causas de la revolución francesa: Causas profundas.
Clima prerrevolucionario entre 1778-1787 debido a:
. Los gremios se aferran a sus privilegios.
. Los privilegiados se niegan a la reforma fiscal que se quería hacer.
. Inmensos gastos de la Corte. Muchos nobles vivían en la Corte a costa del rey y cada miembro de la familia
real tenía su palacio, sus criados, etc.
. Malas cosechas en 1785 que provocó una subida de los precios de los productos.
. Pérdida de competitividad de la industria francesa ante la entrada de productos ingleses más baratos.
. Los nobles terratenientes vuelven a recaudar los impuestos feudales.
Cambios ideológicos:
. Había gran cantidad de analfabetos.
. En 1751 se publica el primer tomo de la Enciclopedia, donde se criticará a la iglesia católica y se abogará por
una forma de sociedad.
. Las ideas de los ilustrados fueron calando en la sociedad: El Contrato social de Rousseau, una sociedad
igualitaria y sin clases, gobierno elegido por el pueblo, crítica a la monarquía de derecho divino, etc.
causas coyunturales.
. Período de fuertes protestas campesinas ante el pago de impuestos y ataques a los castillos provocadas por:
. Desde finales de 1788 sucesión de malas cosechas provocó escasez de alimentos y la ruina de las familias.
. Éstas no pueden hacer frente al pago de la renta señorial.
. Son necesarias más tierras para los campesinos.
. Irrupción masiva del campesinado en política con el objetivo de abolir el feudalismo y poder acceder a la tierra.
. En la ciudad la carestía de alimentos en el campo, junto con el descenso de la actividad industrial y comercial , llevó a una situación de miseria, paro y hambre.
. La Hacienda del Estado estaba en bancarrota lo que provocó a los ministros de Luis XVI a elaborar unas leyes para que
tributasen los privilegiados (nobleza y clero).
. Período de fuertes protestas campesinas ante el pago de impuestos y ataques a los castillos provocadas por:
. Desde finales de 1788 sucesión de malas cosechas provocó escasez de alimentos y la ruina de las familias.
. Éstas no pueden hacer frente al pago de la renta señorial.
. Son necesarias más tierras para los campesinos.
. Irrupción masiva del campesinado en política con el objetivo de abolir el feudalismo y poder acceder a la tierra.
. En la ciudad la carestía de alimentos en el campo, junto con el descenso de la actividad industrial y comercial (por la
competencia con los productos ingleses más competitivos), llevó a una situación de miseria, paro y hambre.
. La Hacienda del Estado estaba en bancarrota lo que provocó a los ministros de Luis XVI a elaborar unas leyes para que
tributasen los privilegiados (nobleza y clero).
. Rebelión de la nobleza ante la negativa a pagar impuestos si éstos no son previamente aprobados por los Estados
Generales.
. El rey convoca los Estados Generales en mayo de 1789 y el Tercer Estado:
. Toma conciencia de la su nula representatividad en los Estados Generales (aún representando al 95% de la
sociedad) y se opone al sistema de representación estamental.
. Surge una cultura política antinobiliaria defendiendo la igualdad de los ciudadanos ante la y la soberanía nacional.
. En los Cuadernos de Quejas se recogen las reivindicaciones del Tercer Estado con la esperanza de que sean
defendidas en la Asamblea Nacional (abolición de derechos feudales, del diezmo y las gabelas, se pide la elaboración
de una constitución al modelo inglés).
fases de la revolución francesa.
asamblea constituyente (1789/91):. El Tercer Estado se quiere constituir en Asamblea como rechazo al voto por estamento y reclamando el voto por cabeza ya
que se consideraban representantes de la nación.
. Se suman algunos nobles(el duque de Orleans, primo del rey, y Lafayette, un noble liberal) y eclesiásticos
. Se les niega el acceso a la sala de reuniones y se reúnen en el frontón: Juramento del juego de la pelota (20 junio de
1789, se constituye la Asamblea Nacional) donde se acuerda no salir hasta no haber elaborado una constitución.
. El 9 de julio se comienza a elaborar una constitución. La Asamblea Nacional se convierte en Asamblea Constituyente y a partir
del día 28 toma el gobierno de Francia.
.Ante la amenaza de una reacción de los privilegiados apelan al pueblo a la sublevación y el 14 de julio de 1789 toman la
cárcel de la Bastilla(símbolo del Antiguo Régimen). En el campo se producen altercados violentos antiseñoriales
inaugurando una etapa conocida como el Gran Miedo.
primeras decisiones: . Abolición jurídica del Antiguo Régimen (4 de agosto)
. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (26 de agosto)
. Separación Iglesia-Estado–>Constitución Civil del Clero (1790)
constitución de 1791: . La nueva forma política es la Monarquía Constitucional con división de poderes (ejecutivo para
el rey, el legislativo para la Asamblea y el judicial para los jueces elegidos por el estado). . Sufragio censitario. . Derecho a la propiedad. . Sistema universal de contribuciones. . Libertad económica . Unificación del mercado nacional. . Desamortización de los bienes eclesiásticos.
La Convención o Revolución Radical (1792/95) : . El 20 de septiembre de 1792 las tropas francesas vencen al ejército austriaco (batalla de Valmy), se celebran elecciones y el nuevo gobierno recibe le nombre de Convención Nacional (caracterizado por un régimen dictatorial)
. Las primeras decisiones serán: elaborar una nueva constitución, suprimir la monarquía, cambiar el calendario y proclamar una nueva formade gobierno: la República.
tres etapas de gobierno: Girondinos (1792/93): . Facción moderada con Danton a la cabeza. Durante su gobierno se juzga y se condena a muerte a Luis XVI (21enero de 1793). Esto provoca un aumento de las tensiones internas y el desafío de las monarquías europeas. . Danton pretende una política expansionista que provoca una primera coalición europea (Gran Bretaña,Austria, los Estados alemanes, el Piamonte-Cerdeña, el Papa y España) contra Francia. La mala preparación delejército francés (población civil)condujo a importantes derrotas. . El levantamiento de los campesinos de la Vendee que estaban a favor del rey y otros problemas internosllevó a la caída y ejecución del gobierno girondino que es sustituido por el jacobino.
Jacobinos (1793/94): .Están a favor de un gobierno radical con Robespierre a la cabeza que proclamo el Terror ante los enemigos de la República.
. Se elabora una nueva constitución (junio 1793) para la República que nunca entró en vigor por problemasinternos y guerras.
. Dificultades económicas e internas provocan su caída. . Robespierre y los suyos son guillotinados (julio 1794).
nueva constitución: . Soberanía popular (el poder reside en la Asamblea) con sufragio universal. . Reformas sociales: redistribución de tierras, precio máximo de artículos de1º necesidad, educación primaria gratuita, etc. . Oposición de la burguesía.
Termidorianos (1794/95): . Se trata de un gobierno de transición caracterizado por una burguesía más moderada.
El directorio o Estabilización de la revolución (1795/99): . Se aprueba una constitución en agosto 1795 : . Restableció el sufragio censitario.
. Recortó las conquistas sociales de los jacobinos.
. El poder ejecutivo se confió al Directorio.
. Fuertes tensiones, aumento del autoritarismo, guerras externas y el protagonismo del ejército.
. El Directorio pide ayuda al ejército para aplastar las manifestaciones, y Napoleón Bonaparte actúa con mano firme.
. Napoleón pide al Directorio que le encargue la lucha con los austriacos en Italia, va a Egipto, vuelve a Francia y da un golpe de Estado el 9 de noviembre de 1799 (el 18 de Brumario).
. Napoleón es proclamado Cónsul junto a otros dos (Sieyes era uno de ellos)? Constitución del año VIII (13 diciembre 1799).
Consulado o Imperio Napoleónico (1799-1815):
El Consulado (1799-1804): . Orden y estabilidad interior.
. Mantiene los cambios más importantes de la Revolución con la intención de:
. Reafirmar la nación francesa.
. Forjar un Estado sólido y centralizado.
. Reforma la administración y promulga el Código Civil (1804)
. Desarrolla un sistema educativo nacional.
. Regularizó las relaciones con la iglesia mediante la firma de un concordato.
Etapa Imperial (1804/15):. Es coronado emperador de los franceses en 1804.
. Lleva a cabo un expansión imperialista:
. Territorial: expansión por Europa y formación de un imperio francés.
. Ideológico: expansión del liberalismo político.
. La reacción nacionalista antifrancesa y la formación de segunda coalición (Gran Bretaña, Austria, Portugal, Turquía,Rusia y el reino de las Dos Sicilias) contra Napoleón, provocaron el declive y la derrota en Waterloo (1815).
Consecuencias de la revolución:
Positivas: . Supone el fin de la monarquía absoluta en Francia, y la pérdida de los privilegios de la Iglesia y la nobleza.
. Se impulsó la redacción del código napoleónico para toda Francia que contemplaba la igualdad legal de todos los ciudadanos,definía un sistema judicial (presunción de inocencia, abogado de oficio) que se extenderá a otros lugares de Europa.
. Se consigue la existencia de la libertad de expresión y la libertad religiosa que abrirá el camino a la separación Iglesia-Estado,indispensable para el funcionamiento de un régimen liberal o democrático.
Negativas: . Tras la Revolución el Antiguo Régimen no ha desaparecido, las potencias absolutistas vencen a Napoleón en 1815.
. Se forma la Santa Alianza con el objetivo de defenderse ante posibles rebrotes revolucionarios.
Irremediables: . Pero no podrán impedir que a lo largo del siglo XIX se sucedan revoluciones liberales en países europeos,instaurándose regímenes basados en muchos de los principios revolucionarios.