LAS CORTES DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN DE 1812.
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*El Proceso de Formación de las Cortes.- -Desde el comienzo de la guerra→en el verano de 1808: -las Juntas locales y provinciales que dirigían la resistencia enviaron representantes para formar una →Junta Central Suprema→-que coordina acciones bélicas -que dirigiera el país durante la guerra -La Junta se reuníó en Aranjuez el 25 de Septiembre -aprovechando la retirada momentánea de Madrid→de los franceses tras la derrota de Bailén -Floridablanca y Jovellanos eran sus miembros más ilustres -La Junta→reconocíó a Fernando VII como el rey legítimo de España→asumíó hasta su retorno su autoridad -ante el avance francés la Junta huyó a Sevilla -1810:huyó a Cádiz:la única ciudad,que ayudada por los ingleses resistía el asedio francés

-Las Cortes:se abrieron en Septiembre de 1810 y el sector liberal consiguió el primer triunfo al forzar la formación de una cámara única: -frente a la tradicional representación estamental -en su 1ªsesíón aprobaron el principio de soberanía nacional -es decir→ -el reconocimiento de que el poder reside en el conjunto de los ciudadanos y que se expresa a través de las Cortes formadas por representantes de la nacíón

-.CONSTITUCIÓN 19 DE Marzo DE 1812.-

–La Constitución:
-promulgada el 19 de Marzo de 1812 -día de “San José” -se conoce popularmente como “la Pepa” -es el texto legal de las Cortes que mejor define el espíritu liberal -el texto constitucional plasma: -el compromiso existente entre los sectores de la burguésía liberal y los absolutistas -al reconocer totalmente los derechos de la→religión católica

-desde un p.V.Formal→contiene→una: –
declaración de derechos del ciudadano: -la libertad de imprenta -la igualdad de los españoles ante la ley–
El derecho de petición -la libertad civil -el derecho de propiedad -el reconocimiento de todos los derechos legítimos de los individuos que componen la nacíón española -la nacíón:se define:-el conjunto de todos los ciudadanos de ambos hemisferios -se colocan en pie de igualdad los territorios peninsulares y las colonias americanas

–La Estructura del Estado→se corresponde con el de una monarquía limitada→basada en→la división de poderes: -el poder legislativo: -las Cortes unicamerales,representan la voluntad nacional y poseen amplios poderes: -elaboración de leyes -aprobación de los presupuestos -aprobación de los tratados internacionales -mando sobre el ejército,etc. -el mandato de los diputados se establecía:en 2 años/inviolables en el ejercicio de sus funciones -el sistema electoral quedó fijado en la propia Constitución: -el sufragio era universal: +masculino indirecto

-El poder ejecutivo: -el monarca es la cabeza -posee la dirección del gobierno -interviene en la elaboración de las leyes a través :la iniciativa/la sanción -poseyendo veto suspensivo durante 2 años -El poder del rey está controlado por las Cortes →pueden intervenir en la sucesión al trono -La Constitución→prescribe que todas sus decisiones→deben ser refrendadas→por los ministros→sometidos a responsabilidad penal

-La Administración de Justicia: -competencia exclusiva de los :tribunales -se establecen los principios básicos de un Estado de derecho: -códigos únicos en materia:-civil/criminal/comercial -inmovilidad de los jueces -garantías de los procesos,etc. -Los artículos de la Constitución: -contemplan:la reorganización de la administración:provincial/local -la creación de un ejército nacional -la obligatoriedad del servicio militar -la implantación de una enseñanza:primaria/pública/obligatoria -consagra:la igualdad jurídica -la inviolabilidad del domicilio -la libertad de imprenta para los libros no religiosos -conclusión→el texto establece los principios de una sociedad moderna,con derechos y garantías para sus ciudadanos

*La obra de Cádiz.El primer liberalismo español.- -La Constitución de 1812→constituye un ejemplo de constitución liberal: -inspirada:en la Constitución francesa de 1791 -pero más avanzada y progresista -pretendía regular el ejercicio del poder -conseguir una reordenación de la sociedad: -aceptaba el principio del sufragio universal -establecía una amplia garantía de los derechos -fue elaborada en un país en guerra→ocupado por las tropas napoleónicas -los legisladores mostraron un optimismo histórico encomiable -esperanzados en el triunfo→intentaron aprovechar la situación revolucionaria creada por la guerra -para elaborar un marco legislativo mucho más avanzado de lo que el conjunto de la sociedad española hubiera permitido en una situación normal -la Constitución de Cádiz→fue ejemplo para otras muchas constituciones:europeas y americanas en años posteriores -inspirará en el futuro el constitucionalismo español del s.XIX

*-Además del texto constitucional:las Cortes de Cádiz→ -aprobaron una serie de leyes y decretos destinados: -a eliminar las trabas del A.Régimen -a ordenar el estado como un régimen liberal -así se decretó: -la supresión de los señoríos -la libertad de trabajo -la anulación de los gremios -la abolición de la Inquisición -el inicio de la desamortización/de la reforma agraria -las Cortes no tuvieron gran→incidencia práctica en la vida del país→a pesar de la importancia de su obra -la situación de guerra impidió: -la efectiva aplicación de lo legislado en Cádiz -al final de la guerra:la vuelta de Fernando VII:frustró la experiencia liberal y condujo al retorno del liberalismo