1.- Glosario:

-Cártel:

Asociación de empresas de empresas de la misma rama de actividad que llegan a un acuerdo para controlar la producción y distribución, fijar los precios y compartir beneficios.

-Holding:

Conjunto de empresas controladas por una de ellas, que es la propietaria de la mayor parte de sus acciones.

duración se cronometraba. Cada obrero se especializaba en una tarea en concreto y recibía un salario proporcional a su labor realizada.

-Ludismo:

Movimiento en el que los obreros reaccionaron contra las malas condiciones laborales.

2.- Explica las causas por las que llevaron a que en el s. XVIII se produjeron una Revolución Demográfica

                En el s. XVII hubo un gran crecimiento demográfico por el descenso de la mortalidad de la población. Esto sucedíó por varios motivos:

                               -Desaparecieron las epidemias tan comunes en la Edad Media, como eran las de la peste.

                               -Mejoró la alimentación, lo que hizo que la población fuese más resistente a las enfermedades.

                               -Hubo avances en la higiene personal, gracias al uso del jabón o la ropa de algodón.

                               -Mejoró la sanidad.

3.- ¿En qué país se inició la industrialización y que factores se dieron que explique por qué se inició allí la industrialización?

La Industrialización se inició en Gran Bretaña a finales del s. XVIII, gracias a sus condiciones favorables.

-Tenía mano de obra suficiente y un amplio mercado porque la población había crecido a lo largo del XVIII y poseía colonias de ultramar.

-Tenía yacimientos de hierro y abundante carbón mineral.

-La mentalidad liberal estaba muy extendida y era la base de las leyes que elaboraba el Parlamento.

4.- Explica las causas de la revolución agrícola

La Revolución Agrícola se produjo gracias a la gran demanda de alimento causada por la Revolución Demográfica. Los cambios que hubo en este sector fueron los siguientes:

                               -Se mejoraron las técnicas agrícolas, sustituyendo en sistema de barbecho e implementando el sistema Norfolk. Además, se introdujo el arado de hierro sustituyendo el de madera y también se introdujeron nuevos cultivos más rentables.

                               -Se reformo la ganadería, parte de las tierras de cultivo se dedicaron a producir alimento para la nueva ganadería estabulada.

                               -Cambiaron las estructuras agrarias, es decir, las revoluciones liberales acabaron con las propiedades señoriales que se convirtieron en propiedad privada. La burguésía compró parcelas para obtener beneficios.

                               -Los agricultores con mayores ingresos pudieron ahorrar y formar capital, que algunos invirtieron en otros negocios como la industria o la bolsa.

5.- ¿Qué consecuencias económicas y sociales tuvieron lugar gracias a los medios de transporte?

Las consecuencias de la revolución de los transportes fueron:

                               -Se produjo un fuerte crecimiento del comercio, ya que se redujeron los tiempos y el cote del transporte.

                               -La economía mundial se especializo. Las colonias vendían materias primas a los países industriales, los que se especializaron en la elaboración de productos.

                               -Se transportaron alimentos, por lo que mejoró la dieta y se facilitó la emigración a otros países y otros continentes.

6.- Compara la primera y la segunda revolución industrial:

7.- ¿Por qué crecíó la población en el s. XIX? La presión demográfica provocó desplazamientos de población ¿De qué tipo? Explicar.

Después de la revolución de la revolución demográfica surgida en el siglo anterior, la población en las ciudades siguió aumentado. Había una gran demanda en los puestos de trabajo, originando que las ciudades ocuparan el espacio rural. Esto causó que los campesinos emigraran a las colonias para comenzar con la producción de materias primas, que luego serian transportadas a la metrópoli

8.- Explica por qué se habla de clases sociales. Explica brevemente la división de las clases sociales

                Desaparecieron los estamentos del Antiguo régimen y la sociedad se dividíó en tres clases, diferenciadas por su capacidad económica y no por sus privilegios.

                La sociedad estaba dividida en tres clases:

-Las Clases Altas:

La aristocracia perdíó parte de su poder, cuando se eliminaron los derechos señoriales sobre los campesinos y comenzó a pagar impuestos. Surgíó una nueva clase líder, llamada la alta burguésía, que se convirtió en la clase poderosa de la nueva sociedad industrial. Sus valores fundamentales eran, el trabajo, esfuerzo, la importancia de la familia y el hogar; valores que se van a imponer en esta nueva sociedad

-Las Clases Medias:

Esta clase fue muy numerosa, valoraban el trabajo, el ahorro y la educación.

-Las Clases Bajas:

En este grupo se encontraban el proletariado, los criados, campesinos con pequeñas propiedades, jornaleros que trabajaban en los grandes latifundios y los siervos.

9.- ¿Qué ideologías fueron las bases del movimiento obrero? Explícalas

El movimiento obrero estaba basado en dos ideas fundamentales, el marxismo y el anarquismo.

Marxismo:

Fue ideado por Karl Marx, propónía emprender una revolución para destruir el capitalismo tras una fase de dictadura del proletariado, en la que se establecería una sociedad comunista.

Anarquismo:

Los anarquistas se opónían a cualquier forma de estado y querían sustituirlo por asociaciones voluntarias entre personas. Defendían la colectivización de la propiedad y rechazaban los partidos políticos y la participación en las elecciones.

10.- ¿Qué son y que finalidad tuvieron los movimientos obreros y los sindicatos?

Los sindicatos eran agrupaciones de obreros que reivindicaban sus derechos, como un salario justo o la reducción de la jornada laboral. Todo esto era posible gracias a las huelgas.

                El movimiento obrero, es un movimiento social, que se basa en buscar el bienestar para los trabajadores. Ya que eran los empresarios los que decidían el sueldo que recibían sus trabajadores.