Fernando VII (El deseado)
Sexenio Absolutista (1814-1820)-Quita constitución de 1812 y Libertades-Revolución liberales contra el: Riego – Triunfa
Trienio Liberal (1820-1823)-Pone constitución 1813 y Libertades-enfrentamientos liberales moderados y exaltados-Santa Alianza: Congreso de Verona (1822) – “Cien Mil hijos de San Luis” – derroca a los liberales
Década Ominosa (1823-1833) (Abominable)-Quita Constitución y libertades-Pone inquisición. Cierra universidades-Hace algunas reformas (no muy presentes)-En contra: liberales y Carlistas (Absolutistas radicales, cuya cabeza era Carlos María Isidro su hermano)-1833 Muere – Heredera su hija Isabel-Isabel II – solo 3 años (no puede reinar hasta 1843)
Isabel II (1833-1868)
Regencia de María Cristina (1833-1840) y Espartero (1840-1843)
Primera Guerra Carlista-Carlos María Isidro (absolutismo) en contra de Isabel y Ma Cristina (Liberalismo moderado)-Los liberales apoyan a Isabel y Ma Cristina-General importante a su favor Espartero-Carlistas son derrotados-Paz de Vergara (1839) (Oñate)
Monarquía liberal–
Gobiernos de liberales: Moderados y progresistas (Bipartidismo)-Desamortización de Mendizábal (1836)-Ayuntamientos y La Iglesia. (Subasta) Limitando su poder-Constitución de (1837) + Libertades-1840 Salida de M.Cristina para Francia. Comienzo de la regencia de Espartero
Reinado Efectivo 1843-1868
Década moderada (1844-1854)-Gobierno moderado-Hombre importante Narváez (presidente)-Constitución 1845 (Soberanía compartida y fin de los privilegios)-Vicalvarada: Pronunciamiento de O’Donnell (unionistas) (Uníón Liberal)
Bienio Progresista (1854-1856)-gobierno progresista-Nueva Constitución, (NON NATA) no promulgada-Desamortización de Madoz-Ley de Ferrocarriles (desarrollo industrial) -Vuelta a los moderado
La uníón liberal y crisis de moderantismo (1856-1868)-Crisis económica-Gobierno de O’Donnell y los moderados-1866 Pacto de Ostende (acuerdo firmado el 16 de Agosto de 1866 en la ciudad belga de Ostende por el Partido Progresista y por el Partido Demócrata, por iniciativa del general progresista Juan Prim, para derribar la monarquía de Isabel II de España.)-Demócratas, progresistas-Pronunciamiento militar (Golpes de Estado progresistas)Revolución contra la Reina “La Gloriosa” 1868 – Triunfa-Exilio a Francia
SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874)
Gobierno-Regencia de Serrano (1868-1870)-Gobierno de Prim-Constitución democrática de 1869(La más avanzada.(Soberanía nacional Libertad de culto, sufragio universal, declaración de derechos)Estalla la Guerra de Cuba “Guerra Grande” (1868-1878) también llamada de los Diez años (primera
de las tres que hubo)
Amadeo I (1870-1873)-Va a tener mucha oposición: Carlistas, republicanos, iglesia, Alfonsinos-Respaldado por Prim. → asesinado en un atentado-Estalla la Tercera Guerra Carlista-Abdica prematuramente
I República (1873-1874)-división entre Federales y unitarios-4 presidentes: Figueras, Pi y Margall, Salmerón, Castelar-mucha oposición-Continúa la guerra Carlista y la de Cuba-1874 – Golpe de Estado de Pavía – Dictadura de Serrano – Golpe de Martínez Campos
(pronunciamiento de Sagunto)
La Ilustración: Es el movimiento filosófico, literario y científico que se desarrolló en Europa y sus colonias (comenzó en Francia)a lo largo del Siglo XVIII.Llamado siglo de las luces(luz frente a la oscuridad del antiguo régimen) importante modernización cultural y el intento de transformar las caducas estructuras del Antiguo Régimen.
Europa Siglo XVIII: Final del Antiguo Régimen-Término utilizado despectivamente por los revolucionarios franceses-Conjunto de rasgos políticos, jurídicos (Monarquías absolutas)-sociales (Sociedad estamental)y económicos (Economía de base agraria)-que caracterizaron a Europa y sus colonias durante los siglos 17 y 18
Carácterísticas: Racionalismo (Descartes) y espíritu crítico frente al Absolutismo político y ortodoxia religiosa que se extendería hasta épocas posteriores
Ilustración → movimiento intelectual optimista confianza en el futuro a través de
La razón Dudar y ser crítico (Superar prejuicios y dogmas religiosos) (Siglo de las Luces)
El progreso-Mejoras materiales y espirituales (Dominando la naturaleza con el conocimiento)creando bienestar y riqueza
La Felicidad Derecho individual y colectivo que debería ser procurado por los gobernantes
Neoclasicismo-
la nacíón era un conjunto de personas que comparten lengua, etnia, costumbres que son soberanas o que querían serlo. Nacionalismo era un concepto político y nuevas naciones con autogobierno, en el s.Xix hubo unas causas:
-el liberalismo: establecíó la legitimidad del poder del estado en la soberanía nacional.
-organización del mapa europeo tras el congreso de Viena y Napoleón: estaban a favor de los imperialismos y en contra del deseo de los habitantes que era el nacionalismo.
-cultura ROMántica: la filosofía era del Siglo XIX y era emocional y afectivo.
-la economía y la industrialización: tenía mayor desarrollo económico, donde los revolucionarios eran conservadores y las clases sociales eran ricas.
el nacionalismo puede ser:
-nacionalismo unificador: reclamaban un estado para pueblos que tenían una cultura común pero en distintas situaciones políticas.
-nacionalismo disgregador: eran independientes y reclamaban independencia para los territorios que se consideraban a si mismo integrados a la fuerza en una unidad superior.
Antiguo régimen-
era la manera despectiva que tenían los revolucionarios franceses de llamar al régimen absolutista que hubo antes de la revolución.
Despotismo ilustrado-
gobierno absoluto, no limitado por las leyes. El rey intentaba convencer diciendo que lo que el quería era bueno para el pueblo. «Todo para el pueblo pero sin el pueblo»
Socialismo científico, marxista-
destaca Karl Marx que era un Alemán exiliado en Londres que conocía el proceso de la industrialización y las desigualdades sociales. También destacó Friedrich Engels que era el hijo del propietario de la fábrica textil el Manchester. Las bases del marxismo fueron:
-materialismo histórico: era el desarrollo histórico de las sociedades.
-luchas de clases: hacían desaparecer las clases económicamente desiguales.
-conciencia de las clases: tomaban la conciencia de la clase a la que perteneces para reconocer la explotación sufrida.
-cambio histórico social: los burgueses habían terminado con el feudalismo y tomaron el poder.
Anarquismo-
la sociedad no tenía ningún tipo de autoridad política, económica o religiosa.
Revoluciones liberales-
en 1820 en España, Portugal, Nápoles y Piamonte se produjeron revoluciones que tomaron como modelo de constitución de
1812. La Santa Alianza entró en decadencia por las diferencias entre sus integrantes. Una asamblea nacional proclamó la independencia de Grecia del Impero Turco. En 1830 se realizó la revolución de las Barricadas contra las tendencias absolutistas de Carlos X. Tras la abdicación del rey se instauró la monarquía parlamentaria de Luis Felipe de Orleans donde suprimíó la censura y amplió el derecho a voto. En Bélgica proclamaron su independencia del reino de los Países Bajos y establecieron una constitución liberal. En Polonia hubo una sublevación sofocada por los rusos. En 1848 en Francia L.F.Orleans era cada vez más conservador. En 1845comenzó una crisis económica y los obreros fueron los más perjudicados. Se proclamó una revolución llamada Segunda República Francesa donde destaca el sufragio universal masculino. Las ciudades de Austria, Confederación Germánica e Italia tuvieron peticiones de carácter social y democrático donde no tenían derecho de huelga ni a jornadas de 10h