Factores que provocaron la aparición del feudalismo:

Descomposición del Imperio carolingio (SIGLO IX)

Invasiones:

Por el Norte: normandos

Por el Sur: musulmanes

Por el Este: húngaros

Los nobles se convertían en vasallos de los monarcas

Los campesinos se convirtieron en siervos de los nobles

El vasallaje era un pacto de fidelidad que se establecía en una doble ceremonia

-Homenaje: el Vasallo de rodillas ante el rey, le prometía fidelidad, consejo en el gobierno y ayuda militar.

-Investidura: el rey entregaba al vasallo un feudo para que  lo gobernase y explotase económicamente

Muchos nobles se convirtieron en señores feudales. 

Los estamentos de la ciudad feudal:

-Estamentos privilegiados: Eran la nobleza y el clero, una minoría de la población: poseían la mayor parte de la tierra, no trabajaban, no pagaban impuestos y ostentaban los altos cargos del reino.

-Estamentos no privilegiados: Eran la mayoría de la población (campesinos y artesanos): tenían como función mantener a los privilegiados; carecían de derechos y tenían que pagar impuestos al rey y a sus señores.

¿Cuáles eran las atribuciones exclusivas del rey?

-Dirigir las campañas militares. 

-Recaudar impuestos. 

– Ejercer de juez supremo en algunos pleitos.

¿Con qué ayuda contaba el rey para gobernar?

Con la ayuda de la Curia o consejo Real

¿Cuáles eran las actividades más importantes de los nobles?

– Entrenarse para el combate 

– Practicar la caza a caballo 

-La cetrería 

¿De qué se ocupaban las damas? 

-Organizaban el servicio 

– Se ocupaban de los asuntos domésticos. 

– En ratos libres tocaban música, bordaban, paseaban a caballo o cazaban

¿Cómo era un castillo medieval?

Solía situarse en un lugar elevado dentro del feudo. Las murallas eran altas y anchas.

El castillo debía ser autosuficiente, tenía pozos y talleres. En el centro del castillo estaba la torre de homenaje, donde habitaban el señor y su familia.

En el gran salón se celebraban las recepciones.

-todos los hombres y mujeres que dedicaban su vida a la Iglesia constituían el clero

-el clero secular atendía a los creyentes

-los monjes vivían en los monasterios en el campo 

-el clero regular se dedicaba al trabajo y la oración

-los frailes vivían en conventos

-los conventos se situaban en las ciudades

-el bajo clero llevaba una vida similar a los campesinos

-los sacerdotes formaban parte del clero secular

-en la cúspide de la jerarquía se encontraba el papa que residía en Roma

¿Quién habitaba en los monasterios? Las órdenes monásticas

 ¿quiénes lo regían? Los abades

¿ que era una regla monástica? Eran un conjunto de normas que tenían el monasterio de cómo tenían que vivir con monja y monje

Describe cómo era la vida de un monje: se dedicaban a rezar y a trabajar, en el claustro podían pasear, leer, meditar…

 5 edificaciones que formaban parte del monasterio: sala capitular, Iglesia, scriptorium o biblioteca, refectorio o comedor y el claustro 

¿De qué vivían los campesinos? Del cultivo, del ganado y de la explotación de bosques 

Campesinos libres: eran propietarios de sus tierras y no estaban sujetos a un señor

 siervos: trabajaban las tierras de un señor,  no tenían libertad personal

Los campesinos cultivan cereales legumbres y hortalizas

 la agricultura de subsistencia  significa que solo cultivan para vivir

 su alimentación era escasa y poco variada

 comían pan negro,  gachas, potajes, queso, huevos, hígados…

Causas que favorecieron el crecimiento de las ciudades:  el fin de las grandes invasiones, la expansión agraria, el crecimiento de la población y roturaciones y el Renacimiento de las ciudades y del comercio

 ¿Cuál era el emplazamiento de las ciudades medievales? Las ciudades medievales solían estar ubicadas en un emplazamiento  próximo a las principales vías de comunicación,  como las antiguas calzadas romanas.  Acostumbraban  a situarse en un territorio que pudiera abastecer las necesidades más importantes de los habitantes. Estaban  rodeadas de murallas que se iban ampliando a medida de cuánto la ciudad crecía.

Describe una ciudad medieval:

– murallas:  se iban ampliando a medida que la ciudad  crecía,  el interior del recinto amurallado era muy abigarrado.

– centro:  en el centro de la ciudad solía haber una plaza,  alrededor estaban los sitios más importantes.

-Edificios:  era de lo que más había,  tenían patios con huertos los edificios. También  habían conventos, iglesias, hospitales,  escuelas…

– barrios:  estaban formados de casas que reunían a la población según su procedencia,  religión actividad artesanal

– calles:  eran estrechas,  sucias,  escasamente empedradas,  sin aceras y la mayoría no tenían alcantarillado

– arrabales:  eran barrios que ocupaba cuando ya no había espacio dentro de sus muros

En las ciudades vivían muchas personas dedicadas al trabajo artesanal y al comercio,  que no dependían de los señores  feudales. Así  socio nuevo grupo social,  la burguésía.
La  base de su riqueza era el dinero que  cobraba por la venta de sus productos o por los beneficios que generaba sus negocios. Según  su riqueza,  la burguésía se dividía en alta burguésía,  formada por grandes comerciantes y banqueros,  y  pequeña burguésía,  qué incluía los maestros artesanos y los pequeños  comerciantes.

Además de los burgueses,  en las ciudades vivían nobles y eclesiásticos.  También habitaban mucha gente humilde,  como por ejemplo,  artesanos,  criados,  gente sin oficio o mendigos.

 Por último,  había minorías,  como los judíos,  que vivían en comunidades independientes.

¿Dónde vivían los judíos?  en las ciudades

¿ a qué se dedicaban principalmente los judíos?  se dedicaban principalmente al comercio,  la artesanía,  la medicina,  la ciencia y la banca

¿ cómo se distingue a los judíos?  por la ropa y por dónde vivían

¿ que se les exige en la Península Ibérica?   se les exigía el pago de unos impuestos extraordinarios

¿ que se les aseguraba cambio?  a cambio se les aseguraba la propiedad de sus bienes,  la libertad de culto y el derecho a regirse por sus normas jurídicas

 sinagoga- centro de oración

 rabino- jefe espiritual

 Tora- libro sagrado

Llegar a ser maestro artesano es difícil. El oficio aprende desde pequeño,  como aprendiz,  y después se pasa a oficial.

Solo los oficiales poseen dinero para instalarse y qué pasa en un examen pueden establecerse, con el permiso del gremio, cómo maestros.

 Los artesanos de cada ciudad se agrupaban en gremios.

¿Qué normas obligaba a cumplir el gremio? 

-No se podía trabajar sin su permiso

– todos los artesanos tenían que trabajar las mismas horas, con el mismo tipo de herramientas, y,  además, el gremio controlaba la calidad y el precio de los artículos.

¿ que se colocaban las fachadas de las tiendas y talleres?¿ por qué?

Se colocaba un símbolo de sus productos que se elaboraban y vendían en  ese lugar. Porque la gente era analfabeta y no sabía leer.

¿Qué son las ferias?  Son mercados periódicos de dimensiones considerables, dónde se compraban y vendían grandes cantidades de productos.

¿Qué feria es la más famosa?  la de champagne, Francia

¿Cómo impulsan los señores locales estás ferias?  promulgando leyes para proteger a los mercaderes

¿ qué medio de transporte era el más eficaz para el comercio a larga distancia?¿ por qué?

 el comercio marítimo, debido a la mayor capacidad y velocidad de los barcos

Cita dos grandes rutas marítimas y los productos que se comerciaban:

 Mediterráneo:  productos de lujo y exportaban tejidos, armas y herramientas.

 Atlántico y Báltico:  lanas, vinos, pieles, maderas y trigo(mansa)

 escribe el nombre de un comerciante veneciano del Siglo XIII:  Marco Polo

¿ que ofrecían los monarcas a la burguésía a cambio de ayuda económica?

 opresión cartas de privilegios que les hacían libres,  es decir,  no sometidos a ningún señor feudal 

¿ Qué ocurríó en las reuniones del Consejo O corte real?

se aceptó la presencia de los representantes de la burguésía

¿Qué eran las cortes o parlamentos?

 eran las reuniones que tenía el monarca con la nobleza, el clero y la burguésía

¿Por que se inició una época de crisis a partir del Siglo XIV?

Porque el aumento de la población anterior había hecho que se cultivara en tierras poco productivas y las inversiones meteorológicas dieron malas cosechas. El hambre se expandíó por todo el planeta.  La peste negra provocó una enorme mortalidad en toda Europa.  las guerras entre monarcas dieron origen a saqueos, muerte y destrucción

¿Cuál fue el conflicto bélico más grande de esta época? ¿ a quién enfrentó? ¿ en qué años?

 fue la guerra de los 100 años

 entre Francia e Inglaterra

1337- 1453

– la epidemia de peste negra se inició en Europa hacia 1348

– era una enfermedad infectocontagiosa causada por una bacteria

– el principal medio de contagio eran las picaduras de pulgas que habían picado previamente a roedores

–  se originó  en Oriente

¿ Cuáles eran los síntomas de la peste  negra?

 eran la fiebre,  los problemas circulatorios y respiratorios

Las consecuencias que tuvo está acidemia fueron:  la despoblación,  la crisis social y la crisis religiosa