1.- ¿Qué diferencias esenciales hay entre el liberalismo europeo y el liberalismo estadounidense en las revoluciones de finales del siglo XVIII?

En el liberalismo americano, proviene de la revolución de 1776,  el poder de la cámara de gobierno es delegado por el pueblo a través del sufragio universal en soberanía popular. Surge así la primera democracia.

Mientras que en el liberalismo europeo, nace de la revolución industrial de 1789, el poder está en la nación (ciudadanos con derechos políticos), y es ejercido a través de sufragio censitario en soberanía nacional.

2.- ¿Qué diferencia hay en el ejercicio del poder (la elaboración de la Ley) entre el siglo XVIII y después de las revoluciones liberales hasta la actualidad? En suma, ¿es demócrata saltarse o violar la Ley? ¿Por qué? (Justifica tu respuesta)

Es un paso autoritario, donde el soberano dictaba las leyes y después de las revoluciones liberales se abre el camino hacia la democracia donde la cabeza de gobierno es elegida por sufragio.

No, no es demócrata saltarse la Ley. Uno de los valores que defiende la democracia es el respeto a la Ley para alcanzar el orden social y el estado del bienestar. Porque la Ley se la da al mismo pueblo a través de sus representantes (en un parlamento); por tanto saltarse la Ley es ir contra la Democracia.

3.- ¿Por qué el Movimiento Obrero es un fenómeno de mediados del siglo XIX y no se produce, por ejemplo, en los siglos anteriores? ¿Qué es lo que ha cambiado para que los trabajadores (que han existido siempre) a mediados del XIX se organicen en el movimiento obrero?

El movimiento obrero surge como consecuencia de la Revolución Industrial. Aparece el proletariado, que son todas aquellas personas que trabajan a cambio de un sueldo y tienen conciencia de clase, es decir, son conscientes de pertenecer a un grupo con los mismos problemas, intereses y aspiraciones. La otra razón es la aparición  del Liberalismo que permite la libertad de asociación, de reunión, de expresión, etc… que posibilita que el proletariado se una para defender sus derechos.

4.- ¿Qué razones hay para que en las sociedades urbanas industriales la cultura tenga un valor y progrese la alfabetización?

La cultura tiene valor ya que, si se tiene acceso a ella, se puede tener un ascenso social.

Los índices de alfabetización crecen porque la Revolución Industrial fue una importante revolución cultural. Cada vez más gente sabía escribir y leer, algo que tenía un valor material, porque si se sabía leer se accedía a la formación y ello posibilitaba progreso social y/o cualificación profesional.

5.- ¿Por qué los Balcanes es un lugar tan inestable a comienzos del siglo pasado?

Porque es el lugar en el que, durante la I Guerra Mundial, Rusia se alía con Serbia, con el objetivo de salir al Mediterráneo. También Austria-Hungría quiere acceder al mar por el mismo lugar… y entran en conflicto.

Lugar estratégico para acceder al mar y poder controlar todo el frente de occidente y parte de oriente.

6.- Describe la situación de Alemania en el contexto europeo entre 1870 y finales del siglo XIX

Alemania nace como nación en 1870, y cuando nace cuenta con una población y un potencial económico e industrial muy elevado y exige ser tratado y considerado con el mismo nivel como potencia que Gran Bretaña o Francia, y estas dos potencias no están dispuestas a tolerarlo. Ello provoca tensión e inestabilidad en Europa a finales del XIX.

7.- ¿Por qué la Guerra de África influye tanto en la política y en la sociedad española de principios del siglo XX?

Es sólo de militares. Se convierte en un problema político y social durante todo el periodo de este siglo. Es uno de los métodos para hacer carrera militar, ascendiendo por méritos de guerra.
Hay más oficiales que tropa.

La Guerra provoca una división interna en la sociedad debido a la “redención en metálico”, que era el pago de una cantidad de dinero para poder librarse de la mili. Eso hacía que los ricos se libraran de la mili y, por tanto, de ir a la guerra a la cual iban sobre todo los españoles de sectores desfavorecidos.

Una de las principales consecuencias es que las víctimas de la guerra pertenecen a los sectores más desfavorecidos de la sociedad. Es una bomba social. Ejemplo: semana trágica de Barcelona con el presidente Maura.

8.- ¿Qué razones hay para que La Restauración española entre en crisis cuando comienza el siglo XX?

La crisis se debe, en gran medida, a que a principios del siglo XX se produce en España la Guerra de África, la pérdida de cuba en manos americanas, el asesinato de Cánovas del castillo, la mayoría de edad de Alfonso XIII.

9.- ¿Por qué la Crisis de 1917 es tan grave para la Restauración en España?

Son tres sucesos que pusieron en peligro el gobierno y el sistema de la Restauración: la formación de juntas militares, la Asamblea de Parlamentarios y la Huelga general revolucionaria (sindicatos). Estos 3 episodios significa que tres sectores muy importantes cuestionan el Estado y/o el Sistema político, de ahí la gravedad.

10.- Sitúa la caída del político Antonio  Maura. ¿Cuándo se produce y por qué hecho?

Tras las llamadas de los reservistas a la guerra de África, sus familias y dichos reservistas se reivindican en las calles de Barcelona contra el presidente Maura 1909. Así comienza la semana trágica de Barcelona. El ejército interviene para restaurar el orden social, pero Maura pierde seguidores y Alfonso XIII lo destituye.

11.- ¿Por qué se le llama a la Primera Guerra Mundial, “la Guerra Civil Europea”?

Se usa para destacar las confrontaciones ocurridas en la primera mitad del s. XX en Europa; y como explicación del rápido declive de la hegemonía global europea.

Aunque esta guerra fue sucedida en Europa, se dice que es mundial por el colonialismo, se convenció a África para que participase en la guerra prometiéndose la libertad (cosa que no hizo hasta los años 20), pero lo que se discute o disputa en esta guerra son problemas e intereses europeos.

12.- ¿A qué nos referimos cuando manifestamos que la Primera Guerra Mundial se desencadena porque se activó un sistema denominado “las fichas del dominó”?
 

Por qué en Europa, no hay una alianza general de países, sino alianzas de países bilaterales. La entrada en funcionamiento de unas de esas alianzas arrastra a todas las demás, como fichas de dominó.

13.- Enumera TODOS los estados derrotados en la Primera Guerra Mundial

Hungría, Turquía, Bulgaria, Austria y Alemania. Y RUSIA.

14.- ¿Por qué tuvo tan graves consecuencias el atentado de Sarajevo del 28 de junio de 1914? ¿Qué importancia tenía el personaje asesinado? ¿Qué trascendencia tenía el que tuviera lugar en Sarajevo el magnicidio?
 

La persona asesinada fue el archiduque Francisco Fernando heredero del imperio austro-húngaro. Esta es la importancia del personaje. Tuvo graves consecuencias ya que el imperio astro-húngaro declara la guerra a serbia y fue el hecho que puso en marcha todo el mecanismo de la I Guerra Mundial.

Sarajevo era la capital de la provincia austro-húngara de Bosnia-Herzegovina. Y este territorio era ambicionado por Serbia que no aceptaba que fuera soberanía austriaca.

15.- ¿Por qué crees que la Primera Guerra Mundial rompió la confianza de la sociedad en el progreso como garantía de bienestar y/o felicidad?

Porque antes de la guerra la ciencia y la tecnología habían aportado grandes avances en la ciencia y la tecnología… pero también habían posibilitado un enorme desarrollo de las armas que alcanzarían gran poder de destrucción. Al producirse la Guerra la gente constató que el progreso también había producido esas armas tan mortíferas con lo cual se planteó que ese progreso o desarrollo de la ciencia y la técnica debía estar también sometido a criterios éticos: no todo lo que la ciencia y la tecnología podían facilitar era necesariamente éticamente aceptable (por ejemplo, los gases que a tantos mataron en los campos de batalla).

16.- ¿Desde cuándo son aliados Francia y Gran Bretaña? ¿Por qué?

 Surge durante la expansión colonial en África, con el incidente de Fachoda 1898.

Francia y Gran Bretaña son aliados desde el 8/04/1904, momento en el que se firma la “Entente Cordiale”, acuerdo entre ambos países contra cualquier tercer enemigo, que es fundamentalmente Alemania.

17.- ¿A cuál de los dos bandos de la Primera Guerra Mundial le beneficiaba una guerra larga? ¿Por qué?

Al bando aliado porque contaba con mayor población total y mayores recursos económicos e industriales para sostener la guerra.

18.- ¿Por qué pensaba Austria que detrás del atentado de Sarajevo del 28 de junio de 1914 estaba el gobierno de Serbia?
 

Porque ele imperio de Serbia quería formar una “Gran Serbia” en los dominios balcánicos que eran propiedad del imperio austrohúngaro. En Bosnia hay un nacionalismo pro-serbio, y era un territorio que Serbia quería agregar a su soberanía y quitárselo a Austria.

19.- Señala por lo menos dos consecuencias demográficas de la Primera Guerra Mundial

La población huye debido a una serie de migraciones forzadas. Elevado número de pérdidas humanas (9 millones de muertos). Descenso en la natalidad.

20.- ¿Por qué crees que se empleó y aún se emplea la denominación de “Gran Guerra” referida a la Primera Guerra Mundial?

Por el elevado número de países que se vieron involucrados, debido a los acuerdos bilaterales, y por las terribles consecuencias que ocasionó a los países afectados por la guerra. Porque está considerad el conflicto más importante del siglo XX. La primera guerra mundial acabo con todo lo creado durante el siglo XIX ya implicó  todos los ámbitos. Fue la primera guerra en la que no se respetó a la población civil y hubo una movilización social total. La gente al volver de la guerra, vuelve trastornada, todo se descontrola. Nunca había habido, hasta entonces, una guerra de tan trágicas consecuencias.

21.- De los países del bando vencedor de la Primera Guerra Mundial, ¿Cuál fue el más beneficiado ¿Por qué?

EEUU, debido a que muchos países del bando aliado le deben dinero y se proclamo como la primera potencia mundial tras la guerra.

22.- Indica brevemente las vicisitudes sucedidas en Polonia desde 1914 hasta 1950

En 1918 se proclamó la independencia de Polonia. Existe como nación independiente hasta septiembre de 1939, cuando es invadida por Alemania desde el Oeste y por Rusia desde Oriente; Polonia es aniquilada. En 1945 el Ejército Rojo entra en Polonia. Polonia vuelve a ser, teóricamente, un estado independiente, pero entonces cae bajo el control y dominio de la URSS al constituirse como estado comunista.

23.- ¿Qué problemas entrañaría para el futuro en el siglo XX la configuración, en virtud de los tratados de paz de 1919, de un estado como el Reino de los Serbios, Croatas y Eslovenos luego llamado Yugoslavia?

Serbia se convierte en la dominadora de la nueva Yugoslavia y somete al resto de los pueblos de los Balcanes (Croacia, Eslovenia, Bosnia, Montenegro, Macedonia, etc…) que no alcanzan su libertad. Eso hace de Yugoslavia un estad artificial que sólo se mantiene mientras el gobierno serbio es fuerte, cuando este se debilita en los años 90, estallan las terribles guerras de los Balcanes de las que nacen los nuevos estados en la zona: Croacia, Eslovenia, Bosnia, Macedonia, Montenegro, etc…

24.- Después de los Tratados redactados y firmados en la Conferencia de París de 1919, ¿qué sentimientos o posiciones se despertaron en Italia, Yugoslavia y Alemania? De estos países, ¿cuáles quedaron satisfechos y cuáles no y por qué?

Alemania firma el tratado de Versalles indignado ya que conlleva:

–  cesiones territoriales

– Alemania trabajaría en la producción de carbón para Francia

– el ejército alemán se queda sin estado mayor

– pago de 300.000 francos para reparaciones de guerra.

Yugoslavia consigue ser uno de los nuevos 8 estados que nacen en 1919 y no van a responder al reconocimiento de las naciones sino a intereses políticos. Es la más feliz y contenta porque los serbios han alcanzado sus objetivos: el dominio de Los Balcanes.

Italia ganadora durante la primera guerra mundial descontenta por los beneficios no obtenidos en el tratado de paz, porque NO le dan los territorios que le habían prometido.

25.- De los ocho nuevos estados que nacen en Europa en 1919, ¿Cuáles de ellos existen todavía y cuáles ya no?

Nacieron ocho estados después de la Primera Guerra Mundial, que era: Finlandia, Letonia, Lituania, Estonia, Yugoslavia, Polonia Checoslovaquia e Irlanda. Y de esto ocho nuevos estados, Yugoslavia y Checoslovaquia ya no existen en el nuevo mapa territorial

26.- ¿Cómo afecta a la mujer y su condición social la Primera Guerra Mundial?

Con la guerra la mujer se incorporó al trabajo y ocupó un papel de relevancia, que dio lugar a que cambiaran muchos de sus ámbitos. Se produjeron sobretodo cambios en el aspecto externo de la mujer. Tras el final de la guerra podemos ver que la mujer en España está muy anticuada en comparación con el resto de Europa, situación que se prolongará hasta los años 60. La mujer empieza a trabajar igual que el hombre.

27.- Explica las razones que consideres más importantes de la aparición en el periodo de Entreguerras de los estados nacionalistas autoritarios.

1-Los europeos conservadores sienten temor hacia el comunismo revolucionario y se hacen anticomunistas, que es lo que son esos nacionalismos autoritaros.

2-Se culpa al liberalismo de permitir la existencia de partidos y sindicatos comunistas que –como se dice arriba- son rechazados por los sectores conservadores, con lo cual si un estado/gobierno dice que acabará con el liberalismo para poner un estado autoritario que prohíba los comunistas revolucionarios a esos sectores les encanta y son los que apoyan a esos líderes nacionalistas autoritarios (Como Hitler, Mussolini, etc.…)

28.- ¿Cómo y cuándo nace el comunismo en Europa al margen de Rusia, luego Unión Soviética?

Proviene del marxismo como propuesta ideológica para solucionar el movimiento obrero de mediados del siglo XVIII, antiliberal, anticapitalista e internacionalista.

A finales del s. XIX y comienzos del s. XX ganó fuerza como movimiento político. En Rusia hubo varios movimientos revolucionarios hasta que los bolcheviques se hicieron con el poder en 1917. El comunismo ya no existe, pero ha dejado sus huellas. El nacimiento se produjo con la Revolución Rusa de 1917. 

29.- ¿Tiene sentido que un nacionalista (vasco, catalán, corso, etc…) sea marxista? (Contesta SÍ o NO) ¿Por qué?

No. Porque los nacionalistas ponen por encima de todo su nación, al margen de las otras, pero el marxismo es INTERNACIONALISTA es decir rechaza las fronteras porque lo considera un invento burgués y defiende la unidad mundial del proletariado.

30.- Señala los principios generales sobre los que se pretendía que se asentaran los tratados de paz de la Conferencia de París de 1919 ¿se pusieron en práctica? ¿Todos? ¿Sólo algunos? ¿Ninguno?

Con la articulación de la paz, se produce un nuevo diseño del mundo creado en la conferencia de París, que consistió en una serie de reuniones y tratados del nuevo mundo. Querían llevar a acabo tres principios generales:

1. Reconocimientos práctico de las nacionalidades: 8 nuevos estados que no van a responder al reconocimiento de las naciones sino a intereses políticos. (Finlandia, Letonia, Lituania, Estonia, Yugoslavia, Polonia Checoslovaquia e Irlanda). NO se llevó a cabo.
2. Imposición de formas Republico- Democráticas: todos los países, incluso los derrotados debían tener una república, pero esto en general no se llevó a cabo. Se lo imponen los países que ganan a los que pierden.
3. El castigo de los derrotados: perdidas territoriales, limitación del ejercito… esto se le impuso a Alemania sobretodo. Y fue la única que realmente se llevó a cabo de todas las demás.

31.- ¿Qué efectos tuvo la Primera Guerra Mundial en los pueblos colonizados de África y Asia? ¿Qué azuzó en esos pueblos la Primera Guerra Mundial?

Alimentó los deseos de independencia de los pueblos colonizados, porque además los europeos les dijeron que se combatía en nombre de la libertad e incluso se les prometió que si colaboraban se les otorgaría esa libertad/independencia.

32.- Piensa en la Sociedad de Naciones, ¿Sirvió para algo? ¿Aportó algo para el futuro del siglo XX? Justifica tu respuesta.

La sociedad de naciones estaba situada en Ginebra, sus intenciones eran garantizar la paz tras la primera guerra mundial. El impulsor de esta proyecto fue el presidente Wilson. Finalmente fue un organismo inútil, no evitó los conflictos de entreguerras. EEUU no entra  en la Sociedad de Naciones a pesar de que el presidente de EEUU, era e presidente (su parlamento lo rechazó). Además se vetó la entrada de los países derrotados a pesar de que tuviera que ser mundial. Al siglo XX aportó el deseo –aunque frustrado- de evitar los conflictos mediante el diálogo y fue el germen de la futura –y actual- ONU.

33.- ¿Por qué los gobiernos de Europa Occidental veían con temor o recelo la aparición del comunismo en el seno de sus sociedades?

Temor a lo que nos imponen ante la idea de cambiar lo existente. Miedo a la revolución que preconizaban;  a que proponían cambiar el orden social y político que esos gobiernos significaban y personificaban mediante la revolución, y los sectores conservadores también lo temían porque ese orden era en el que ellos estaban cómodos.

34.- ¿Cómo quedó la situación en Irlanda después del acuerdo de división de la isla? ¿En qué consistió ese acuerdo? ¿Qué consecuencias ha tenido en el futuro, a lo largo del siglo XX, la aceptación de ese acuerdo por Eamon de Varela para el nacionalismo irlandés?

Con el Tratado anglo-irlandés de 1921, 26 de los nuevos condados quedaron en la República de Irlanda y 6 en Irlanda del Norte. En 1922, Irlanda del Norte se convirtió en una región del Nuevo Estado irlandés, aunque ha seguido viviendo varios años de violencia. 1921: División de Irlanda: -Norte: británico y anglicano. No católica, Sur: independiente y católica. La consecuencia fue la división del nacionalismo irlandés porque una parte del mismo rechazó la división de la isla; quería que toda ella fuera la Irlanda libre. Y ese sector que rechazó la partición fue el que alimentó la violencia que ha mantenido al IRA gran parte del siglo XX en actividad terrorista contra la presencia británica en el norte de la isla.

35.- ¿Qué efectos tuvo la Primera Guerra Mundial sobre los Estados Unidos de América del Norte? ¿Positivos o negativos? Justifica la respuesta.

Fueron positivos, ya que estados unidos multiplica su economía, duplica el PIB y se incrementan sus inversiones en el extranjero. Los países de Europa le debían dinero de las ayudas económicas que recibieron por parte de EEUU durante la guerra.

Entre los años 1918 y 1924, son años de crisis, sobretodo para Alemania y ella hunde al resto de países. Se hunde su economía e invierten en los Estado Unidos que tenían una economía en expansión , pero necesitan mercados. En 1924 se aprueba un plan de ayuda económica llamado, el Plan Dawes, un plan de prestamos de EEUU a Alemania.

Muchos países que comienzan a desarrollar su economía, tienen que dar parte de sus beneficios a estados unidos, ya que este le había hecho prestamos tras la guerra, por lo tanto EEUU, se convierte en la mayor potencia del mundo, dejando de lado a Europa.

36.- ¿Por qué el hundimiento de la Bolsa de Nueva York en octubre de 1929 arrastró a gran parte de los países de Europa a una profunda crisis económica?

Tras a primera guerra mundial, la hegemonía económica se desplazó desde Europa hacia Estados Unidos, y Nueva York se convirtió en el centro financiero mundial.

A mediados de 1930 la crisis se extiende a Europa y al resto del mundo; lo que indica la dependencia de EEUU. La crisis se extiende por dos motivos: EEUU retira los préstamos y repatría los capitales que tenía en Europa; EEUU establecía un proteccionismo y restringe las importaciones y los países extranjeros no dan salida a su producción y se produce una bajada de precios. Y, por otro lado, los años de bonanza en Europa habían hecho que inversores europeos hubieran colocado su dinero en la bolsa de Nueva York que cuando esta se hunde les lleva a la ruina.

37.- Durante el periodo de Entreguerras (en especial en los años treinta), ¿qué posición adoptan los Estados Unidos de América del Norte con respecto a Europa? ¿Qué posición adoptan los Estados Unidos de América del Norte con respecto a Japón? ¿Qué posición adoptan los Estados Unidos de América del Norte con respecto al resto de América?

Aislacionismo o ignorancia de los problemas de Europa. Presión sobre Japón para frenar su expansión por el Pacífico. Intervención en el resto de América a través de las Conferencias Panamericanas que fueron un instrumento empleado por los EE.UU. para tener bajo control a las repúblicas Iberoamericanas.

38.- ¿Qué vicisitudes atraviesa Polonia a lo largo del siglo XX? Es decir, ¿en qué momentos existe como estado y en qué momentos no y por qué?

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39.- Explica en qué consiste el problema de Legitimidad de la Segunda República Española en 1931

La versión oficial acerca de la legitimidad de la II República habla de unas elecciones en abril de 1931, en las que el pueblo español debía elegir entre continuar con la monarquía tras la dictadura de Primo de Rivera o pasar la república. Sin embargo, esas elecciones eran municipales para elegir concejales. Sí se publicaron los resultados oficiales pero eran oco de fiar porque en la España rural (que era la mayor parte del país)
El voto no era fiable porque funcionaba el caciquismo; y donde el voto SÍ era fiable porque los caciques no actuaban, o sea en la ciudades, ganaron las candidaturas republicanas. Por ello Alfonso XIII interpretó que la mayoría de la gente quería República, y se marchó. Pero la República NO PODÍA presentar unos resultados oficiales de victoria, sino que todo se basaba en una impresión, justificada es verdad, pero una impresión. Ese fue el problema de su legitimidad. La II República española nunca fue legitimada democráticamente en un referéndum. La República no tenía el respaldo del pueblo.

40.- ¿Consideras que la Segunda República Española fue un régimen enteramente democrático? Justifica o razona tu respuesta.

No, no fue enteramente democrático. Nunca fue elegida democráticamente. No tenía el respaldo del pueblo. Podría decirse que fue “impuesta”, se pone en vigor como estatuto jurídico provisional. Su constitución no buscó el consenso sino que fue escorada hacia la izquierda y hubo carencias democráticas en las leyes y en las actuaciones de los gobiernos.

41.- ¿Cuáles son los golpes de estado que padece la Segunda República Española y quiénes son sus ejecutores en cada caso? (No pregunto nombres concretos, sino sectores o colectivos como podrían ser por ejemplo: la España conservadora, el partido tal, los militares, la izquierda, la Iglesia, los funcionarios del Estado, las amas de casa, etc…)

1932: general Sanjurjo (intento de acabar con la II República), es el golpe de la DERECHA; 1934: PSOE, UGT y CNT y la izquierda en general contra el gobierno legítimo; 1936: golpe de estado contra el Gobierno de la II República de militares y España conservadora que dio paso a la Guerra Civil Española.

42.- ¿Qué tuvo de positivo para España la Dictadura de Primo de Rivera y qué tuvo de negativo?

Primo de Rivera, promete  que el régimen es provisional. Dijo que intentaría solucionar una serie de problemas en España, y una vez solucionados se marcharía.

Las cosas que hizo positivas en España fue:

–realizó obras públicas tales como: carreteras, ferrocarriles, obras hidráulicas y casa baratas.

–El Estado quedó como el impulsor de la economía.

–Los “felices años veinte” en España

–Los monopolios

–Restableció el orden publico

–Puso solución a la guerra de África

Cumplió todo, excepto que no consiguió acabar con el caciquismo: quiso eliminar el poder de los caciques, colocando delegados gubernativos, pero acaban convirtiéndose en caciques, por lo tanto no consigue eliminarlo.

Había prometido que será provisional y cuando arreglara los problemas se marcharía y restablecería el orden constitucional y Primo de Rivera no lo hizo.

43.- ¿Qué hechos, factores o circunstancias motivaron el alejamiento de gran parte de los católicos españoles con respecto a la Segunda República Española?

Los gobiernos y partidos que apoyaban la II República Española defendían la separación de la Iglesia y el Estado, quedando claro en la Constitución de 1931, artículo 3: “España no tiene religión oficial” y artículo 26: “Prohibición de los colegios de las órdenes religiosas”. Proclaman España como país laico. La quema de iglesias y conventos sin que el Gobierno hiciera nada por evitarlo en mayo de 1931; y la expulsión de los Jesuitas en 1932

44.- ¿Qué sucede en Francia en junio de 1940?

A comienzos de junio, el ejército Alemán invade Francia por el norte y derrota a los franceses en tres semanas…

El 22 de junio de 1940 se produce el armisticio, nombre de un acuerdo de cese de hostilidades entre las autoridades del Tercer Reich alemán y los representantes del gobierno francés del Mariscal Pétain en el marco de la II Guerra Mundial. Francia es dividida en una zona ocupada por los alemanes y otra no ocupada mandada por Petain pero bajo el control de Alemania nazi

45.- Valora la entrada de los Estados Unidos de América del Norte en la Segunda Guerra Mundial, ¿qué efectos produjo?

EEUU entró en la II Guerra Mundial tras el ataque de la armada imperial japonesa a la base hawaiana de Pearl Harbour. Desequilibra la guerra a favor de los aliados por el enorme potencial estadounidense en todos los terrenos.

46.- ¿Por qué China es uno de los países que interviene en la Segunda Guerra Mundial? ¿Cuál es la razón por la que se mete (o la meten) en el conflicto?

Por la entrada el conflicto bélico con Japón, que decide invadirla. Por tanto, cuando EE.UU. declara la guerra a Japón, China así que se incorpora a la segunda guerra mundial en el bando de los aliados.

47.- ¿Cuál es el origen o la razón de ser del Estado de Taiwan?

La isla volvió a la dinastía china en 1945, tras la derrota japonesa en la II Guerra Mundial. En 1949, Taiwán se convirtió en el refugio de los nacionalistas chinos del Kuomingtan, derrotados ese año por los comunistas chinos que proclaman la República Popular China; así la isla se convierte ene l refugio de los nacionalistas chinos.

48.- ¿Por qué Francisco Franco apuesta por la propaganda anticomunista a partir del final de la Segunda Guerra Mundial?

Porque sabía que el comunismo iba a ser la siguiente ideología a eliminar por EEUU y por eso se alía con ellos. En definitiva Franco cambió su discurso  tras la derrota de los fascismos en la Segunda Guerra Mundial, negó el carácter fascista de su régimen y lo presentó como algo propio español sin conexiones con los otro regímenes y abiertamente anticomunista en un momento que iba a comenzar la Guerra Fría de aliados occidentales (EE.UU., Gran Bretaña y Francia) contra la URSS comunista.

49.- ¿Cuántos conflictos bélicos hubo en Europa durante el periodo de la Guerra Fría? ¿Por qué?

NO hubo conflictos bélicos en Europa porque una de las características de la Guerra Fía es que las guerra se desplazaron a escenarios fuera de Europa (Corea, Vietnam, Oriente próximo, Afganistán…)

50.- ¿Por qué Hitler (la Alemania nazi) se empeña en conquistar Stalingrado, por una parte, y alcanzar el Canal de Suez, por otra, durante la Segunda Guerra Mundial?

Se empeña en conquistar Stalingrado porque era el camino hacia el Cáucaso donde estaban las provisiones de petróleo, esenciales para cualquier movimiento militar por el resto de Europa.

Y el canal de Suez porque le daba el control del Mediterráneo Oriental y el acceso a las fuentes del Petróleo del Mar Rojo en la zona árabe.

51.- ¿Qué contenido tenía el acuerdo/tratado entre la Alemania nazi y la URSS de agosto de 1939? ¿Quién traicionó ese tratado? ¿Cuándo lo traicionó?

Era un pacto de No-Agresión, en este acuerdo, ambos países acordaban, por medio de un protocolo secreto, el reparto de Polonia.

. Lo traicionó Hitler el 22 de junio de 1941 cuando, con 3 grupos de ejércitos alemanes, invadió la Unión Soviética. Se abrió el frente más duro de la II Guerra Mundial, que se cobró la vida de millones de personas.

52.- ¿Qué sucede en la isla de Cuba entre 1959 y 1963?

Fidel Castro hace una revolución, derroca al poder filo estadounidense (Fulgencio Batista) y pone un régimen contrario a los intereses de los EE.UU. Los norteamericanos lo bloquean y Castro se hace comunista porque el gran enemigo de los EE.UU: es la URSS que es la “casa madre” del comunismo. Así Cuba se convierte en una isla pegada a territorio estadounidense pero enemiga de EE.UU con apoyo soviético.

53.- ¿Quién es Sun Yat Sen? ¿Qué partido lideró Mao Tse-Tung y cuándo se hizo este con el poder? Y ¿qué estado fundó Mao?

Fue el fundador del Kuomingtan chino. Mao Tse-Tung lideró el partido comunista chino y se hizo con el poder en 1949, tras derrotar al Kuomingtan el partido nacionalista chino que se traslada a Taiwán. Fundó Chingpien. Mao funda la República Popular de China.

54.- ¿Qué sucede en la España franquista en los años sesenta? Y ¿qué consecuencias tiene en la evolución del régimen franquista eso que sucede en esa década?

Se produce una crecida económica una política de desarrollo industrial nacional que se basa en fabricar todo en el país sin comprar fuera de España y se explota el turismo Produjo que el régimen franquista se abriese al resto de países y que estos lo vieran con más condescendencia y menor crítica Cambio en la iglesia católica, del seminario salen nuevos curas que no habían vivido la guerra y se abren a la libertad y al mundo obrero. Además, el desarrollo de los años sesenta generó una clase media que sería fundamental para la estabilidad de España en la transición a partir de 1975.

55.- El régimen de Franco en España, ¿es autoritario o totalitario? ¿Por qué?

Es autoritario y Sí dictatorial  aunque  en el régimen de Franco había cierto ámbito de libertad y distintos matices políticos, por ello NO es totalitario. No respeta los derechos fundamentales y constitucionales de los ciudadanos. No hay democracia.

El régimen se dotó desde el principio de símbolos, leyes e instituciones fascistas, algunas de las cuales permanecieron hasta el final.