El Siglo XVI en Europa: Un Periodo de Transformaciones
Demografía en el Siglo XVI
1. ¿Cuáles fueron las causas del crecimiento demográfico durante el siglo XVI en Europa?
Las causas principales fueron el aumento de la natalidad, la mejora de la alimentación y una mayor estabilidad política, favorecida por la ausencia de grandes conflictos bélicos.
2. ¿Fue un crecimiento sostenido durante todo el siglo y similar en toda Europa? Razona tu respuesta.
El crecimiento no fue sostenido, ya que se estancó en el último cuarto del siglo XVI debido a malas cosechas, guerras de religión y la peste. Tampoco fue uniforme en toda Europa, siendo más pronunciado en la Europa septentrional.
La Economía del Siglo XVI
3. ¿Cuáles fueron los factores del crecimiento económico del siglo XVI?
Los factores clave fueron los descubrimientos geográficos, la expansión agrícola, el avance de la actividad artesanal y el desarrollo de la banca.
4. ¿Cómo afectaron los nuevos descubrimientos y el crecimiento demográfico al desarrollo económico?
Los descubrimientos geográficos abrieron nuevos mercados y proporcionaron metales preciosos y productos muy demandados en Europa (especias, seda, productos tropicales como azúcar, cacao, café y tabaco). El crecimiento demográfico, por su parte, incrementó la demanda.
5. Relaciona el aumento de la producción artesanal con el desarrollo del domestic system y contesta: ¿cómo afectaba la reglamentación gremial a la producción de bienes?
La ausencia de reglamentación gremial en las zonas rurales permitió a los campesinos producir bienes en épocas de baja actividad agrícola, aumentando así la producción total. Esto se conoce como el domestic system.
La Sociedad del Siglo XVI
6. Señala las diferencias que existían entre el estamento privilegiado y el del estado llano.
- Los miembros del estamento privilegiado no pagaban impuestos, mientras que los del estado llano sí.
- Los privilegiados eran juzgados por sus iguales; los no privilegiados, por tribunales ordinarios.
- Las penas para los no privilegiados eran más duras.
- Sus testimonios tenían menor valor.
- En caso de condena a muerte, los privilegiados eran decapitados; los no privilegiados, ahorcados.
- El estado llano no podía portar armas, a diferencia de la nobleza.
7. ¿En qué dos grupos se dividían los miembros de la Iglesia?
Se dividían en alto y bajo clero.
El Estado Moderno
8. ¿Qué instituciones perdieron poder frente a las monarquías autoritarias?
La nobleza, la Iglesia y el gobierno de las ciudades.
9. ¿Cuáles fueron los principales Estados en crear monarquías autoritarias?
Francia, Inglaterra, España y Portugal.
10. Enumera las características de los Estados modernos.
- Administración centralizada y profesional.
- Ejército profesional.
- Red diplomática.
- Impuestos regulares y crecientes.
- Dominio de un gran territorio.
- Progresiva unificación de las leyes.
11. ¿Por qué fue importante el aumento de los impuestos para la creación de los Estados modernos?
Para obtener ingresos con los que financiar la burocracia, el ejército y la diplomacia.
12. ¿Cómo surgieron las capitales de los Estados modernos?
Las cortes dejaron de ser itinerantes y se establecieron en una ciudad fija, desde donde se dirigía el gobierno.
El Arte del Renacimiento: Quattrocento y Cinquecento
13. ¿Cuándo y dónde se originó el Renacimiento?
El Renacimiento se originó en Italia durante el siglo XV.
14. Nombra los elementos de la arquitectura clásica que se utilizaron en la arquitectura del Renacimiento.
Arco de medio punto, bóveda de cañón, friso, columna y frontón.
15. Explica cuáles son las innovaciones que introduce la pintura renacentista.
La representación de la belleza del cuerpo humano, la utilización de la perspectiva lineal y de la luz para lograr la representación de la tercera dimensión.
Cultura: Humanismo, Reforma y Contrarreforma
El Humanismo
16. ¿Qué diferencia existe entre teocentrismo y humanismo?
En el teocentrismo, Dios es el centro de todo; en el humanismo, lo es el ser humano.
17. Enumera las características del humanismo.
- Sustitución del teocentrismo por la exaltación del ser humano.
- Inspiración en la cultura grecolatina.
- Desarrollo de un nuevo espíritu científico.
- Utilización de las lenguas vernáculas.
18. ¿Por qué crees que el humanismo se interesó en las obras de los autores clásicos?
Porque presentaban una forma de conocimiento más racional y estudios en campos poco desarrollados en la Edad Media europea, como la medicina, la astronomía o las matemáticas.
19. ¿Cómo se difundió el humanismo?
A través de la imprenta, las academias y las universidades.
La Reforma
20. ¿Qué actitudes provocaron malestar contra la Iglesia católica?
El lujo de la alta jerarquía eclesiástica, la escasa formación del bajo clero y la venta de indulgencias.
21. ¿Quién fue Martín Lutero?
Un monje alemán que en 1517 comenzó a predicar contra las malas prácticas de la Iglesia católica. La difusión de sus ideas dio origen al luteranismo.
23. ¿Por qué se unieron al luteranismo algunos príncipes alemanes?
Vieron la posibilidad de hacerse con las propiedades de la Iglesia.
24. ¿Qué otros movimientos religiosos surgieron en el siglo XVI en contra de la Iglesia católica?
El calvinismo, basado en las ideas del francés Juan Calvino, y la Iglesia anglicana, creada por el rey inglés Enrique VIII.
La Contrarreforma
25. ¿Cómo organizó la Iglesia de Roma la respuesta al protestantismo? ¿Qué medidas se tomaron?
Roma propuso reformarse y luchar contra los protestantes. Las medidas incluyeron la reafirmación de la doctrina de la Iglesia, la fundación de seminarios y la reforma de las órdenes religiosas.