TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Política (Supone una denuncia a la situación política vivida por Fernando VII tras el levantamiento de Riego y la implantación posterior del Trienio Liberal, que el propio Fernando se vio obligado a aceptar)

• Legales (Es la anulación de toda legislación y obra administrativa del Trienio Liberal -1820 y 1823-)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- El documento está encuadrado dentro de una época reaccionaria en Europa conocida como La Restauración dónde se persigue todo lo que pueda sonar a Liberal, llegando a incluso a establecerse alianzas (como la Santa Alianza) que defienden la intervención militar como medio para anular toda intentona liberal por Europa.

II.- Aunque Fernando VII accede a defender a la Constitución de Cádiz en 1820, no es más que una pose para evitar ser expulsado (derrocado) por la propia revolución.

III.- Desde un primer momento se formaliza una oposición del propio Trienio Liberal:

• Interna, propiciada por Fernando VII (apoyándose en las prerrogativas que le daba la Constitución o alentando actitudes como la de la Guardia Real en verano de 1822) u organizada por defensores del absolutismo (como la Regencia de la Seu d’Urgell, disuelta por el Gobierno Liberal)

• Externa, plasmada por los sucesivos intentos de la Santa Alianza para acabar con el gobierno Liberal hechos realidad a partir del Congreso de Verona de 1822 y que permitieron la intervención FRA (Cien Mil Hijos de San Luis dirigidos por el Duque de Angulema) con la colaboración de voluntarios realistas ESP (Ejército de la Fé) y la devolución a Fernando al poder absoluto y el final del Trienio Liberal.

IV.- Su aprobación supuso una persecución contra todo lo que fuera Liberal en ESP que terminó provocando incluso que el propio Angulema “amenazara” al Rey con abandonarle si no paraba la represión, lo que obligó a la promulgación de la Amnistía de 1824, que originó la división entre los propios realistas.

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Presentar un documento contra la obra legislativa de la Cortes de Cádiz con la finalidad de argumentar su ilegalidad y su irregularidad, y pidiendo su anulación inmediata para vuelta hacia un régimen político absolutista y una sociedad estamental.

2. Ideas Secundarias (argumentos utilizados para sostener la principal intención del documento):

   1. Identifican el interregno persa con el periodo de caos vivido por la ausencia del Rey (momento en el que aparece la Constitución); y la necesaria vuelta al orden con llegada del Rey

   2. Argumentan que el poder absoluto no puede entenderse fuera del Derecho Divino (de ahí la alianza entre la Iglesia y el Estado) y la Tradición

   3. Contrarrestan el argumento liberal de la utilización despótica del Poder
      Absoluto, con el necesario uso de la Razón para la utilización de la Soberanía Absoluta (principio básico del Absolutismo Ilustrado).

   4. Exigen la celebración de unas Cortes en “libertad (fuera de la excepcionalidad bélica) y con arreglo en todo a las antiguas leyes (a la tradición, es decir, por estamentos)”

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Legales (Por la aprobación de un articulado de derechos y deberes de los ESP dado desde la Monarquía – concepto de Carta Otorgada –)

• Política (Reorganiza el concepto de reparto de poder del Estado, estableciendo a la Monarquía como detentadora de todo el Poder, siendo ésta la que cede parte de la Soberanía a las “Cortes Generales”)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- Estamos ante una organización política dada bajo la fórmula de “Carta Otorgada”, es decir, desde la Monarquía como detentadora del Poder.

II.- Es un documento para acercar posturas entre los defensores de un Absolutismo “Ilustrado” (partidarios de reformas pero sin romper con la tradición) y los Liberales más conservadores (que aceptan la cesión de parte de la Soberanía Real sobre una representación elegida por un grupo muy reducido de electores). Este acercamiento es muy necesario para poder enfrentarse a los Carlistas (defensores del Absolutismo y del candidato Carlos Mª Isidro como legítimo heredero al trono, y en guerra desde 1833); estableciendo un delicado equilibrio entre Liberales y Realistas
“Moderados” que ha de preservarse a toda costa para detener las aspiraciones del Carlismo.

III.- El documento es obra de los llamados “doceañistas” – Martínez de Rosa –, conocido líder liberal conservador que llegar al poder de la mano de la Reina Regente (Mª Cristina), sustituyendo al Absolutista Cea Bermúdez (último ministro de Fernando VII); y así mantener el delicado equilibrio entre ambas fuerzas necesario para dirigir el país ante la Guerra Carlista y la amenaza de los liberales más radicales.

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Ordenamiento jurídico de los derechos y deberes de los ESP dado por la Monarquía de la Regente, como concesión a Liberales y consolidar así su alianza contra el Carlismo y el Liberalismo más radical (progresista)

2. Ideas Secundarias (argumentos utilizados para sostener la principal intención del documento):

   1. Deja claro que todo el Poder proviene de la Monarquía, quién convoca o disuelve las Cortes, aprueba leyes y determina medidas (arts. 1, 2, 24, 37 y 38)

   2. Las Cortes quedan como un mero órgano consultivo (art. 31) o exponedor de iniciativas legislativas propias a la Monarquía (art. 32)

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Económico (Es una exposición de motivos – preámbulo – de la Ley que permite la venta de los bienes nacionalizados por el Estado e incluirlos a sus ingresos, habitualmente escasos, al tiempo que dinamizaba el mercado inmobiliario español)

• Implicaciones:

  • Bélica (Conseguir los suficientes ingresos para poder sostener la Guerra contra los Carlistas)

  • Política (Crear un grupo social afín a los planteamientos liberales e interesada en el triunfo del Liberalismo)

  • Religiosa (No expuestas en el texto, pero prácticamente todas la propiedades nacionalizadas era de origen eclesiástico)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- No hay que olvidar que el país está azotado por la Guerra Carlista desde 1833 (y gracias a Zumalacárregui este movimiento está alcanzado su máxima expansión), y se necesita dinero para poder crear ejércitos que puedan luchas contra los carlistas.

II.- Mendizábal (que ya estaba en el gobierno anterior del Conde de Toreno) alcanza la presidencia del Gobierno cuando se produce la Revolución Provincial Liberal de 1835 (que tenía un carácter anticlerical – quema de Iglesias en Barcelona –) y en parte debe satisfacer las demandas que aquellos que le han puesto en el poder, pero evitando la “nacionalización” de bienes eclesiásticos provocara que la Iglesia apoyara decididamente al bando carlista.

III.- El movimiento de Mendizábal también tenía otras intencionalidades como….:

• Crear un nuevo recurso económico para las arcas del Estado.

• Incentivar el mercado inmobiliario español.

• Crear una clase media propietaria para cambiar la estructura de la propiedad española y cercana a los intereses liberales

IV.- ….Pero provocó otros problemas no previstos

• Gastos para la supervivencia de los monjes desenclaustrados.

• Aparición de un nuevo gasto debido a un nuevo servicio de beneficencia estatal para un buen número de pobres que cuidaban las órdenes religiosas.

• El escaso ingreso producido por la falta de demandantes de estas propiedades (que los compraban por debajo de su valor).

• Tampoco se cambió la estructura de la propiedad en España, dónde los grandes terratenientes se hicieron con los terrenos suficientes para redondear las superficies de sus parcelas.

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Presentar la necesidad y las ventajas de la Desamortización, especialmente desde el punto de vista económico

2. Ideas Secundarias (pasos a seguir para llevar a cabo la desamortización):

   1. Poner a la venta las propiedades ya “nacionalizadas”

   2. Excluir todas aquellas propiedades que fuera utilizadas para un fin estatal

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Jurídica / Legal (Marco normativo de los derechos y deberes de todos los españoles de perfil liberal, a medio camino entre el Estatuto Real de 1834 y la Constitución de 1812)

• Implicaciones:

  • Políticas (Reorganiza y modela toda la estructura básica del Estado)

  • Sociales (Plantea una sociedad donde prime la defensa de la Libertad y la Igualdad)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- Esta Constitución es resultado de un cambio de gobierno tras el Golpe de los Sargentos de la Granja (1837), que acabarán con el gobierno moderado de Isturiz.

II.- El gobierno de Isturiz (moderado) sustituye al de Mendizábal (progresista) tras problemas entre la Reina Regente y Mendizábal en la forma de afrontar la Guerra Carlista.

III.- Es una a medio camino entre el Estatuto Real de 1834 y la Constitución de 1812, para satisfacer las pretensiones de los Liberales más radicales, pero evitar la ruptura con los Realistas moderados en medio del conflicto bélico carlista, lo que hubiera podido contribuir a un cambio del desarrollo de la contienda.

IV.- Pretender ser la auténtica constitución liberal de España, puesto que los propios integrantes de las Cortes de Cádiz tenían previsto una revisión del texto constitucional (línea de pensamiento del Liberalismo Moderado o “Doceañista”), puesto que la Constitución de1812 había sido realizada bajo circunstancias extremas (Guerra de Independencia, composición y funcionamiento de las Cortes, etc…)

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Conformar un marco legislativo de derechos y deberes de los españoles bajo la defensa de los principios del Liberalismo, pero alejados del “radicalismo” de la Constitución de 1812 y alineándose con el concepto de reforma constitucional de los “doceañistas” (Liberales Moderados); pero incluyendo viejas reivindicaciones progresistas como la Liberad de Expresión y el Derecho a Presunción de Inocencia y la seguridad jurídica

2. Ideas Secundarias:

   1. Presencia en el preámbulo de una referencia providencialismo de la figura de Isabel II (“por la Gracia de Dios”, fórmula propia de los monarcas absolutos), como guiño a absolutistas y católicos

   2. Protege la Libertad de Expresión (art. 2) y la Igualdad (art. 4 y 5)

   3. Vincula a los ciudadanos españoles a la defensa de sus Derechos y su Constitución (art. 6)

   4. Establece el Derecho de Presunción de Inocencia – “Habeas Corpus” – y la seguridad jurídica (art. 7)

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Jurídica / Legal (Marco normativo de los derechos y deberes de todos los españoles de perfil liberal, bajo el principio de “sin orden no hay libertad”)

• Implicaciones:

  • Políticas (Se trata de un texto constitucional impulsado por el Partido Moderado, por tanto refleja su interpretación del Liberalismo, resumida en la idea de “sin orden no hay libertad”)

  • Sociales (Permitirá la creación de “redes clientelares” que permitan el control efectivo del modelo político propuesto en la Constitución)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- Se enmarca dentro del proceso de construcción del Estado Liberal en España, asentado sobre un Parlamento controlado por la Burguésía y la Aristocracia, dentro de un periodo de inestabilidad política (manifestado por las sucesivas constituciones y repetidos pronunciamientos) y alejado de la población.

II.- Esta Constitución representa el triunfo de un Liberalismo Moderado que buscaba garantizar el orden social para evitar que aquellos que controlaban el poder no se sintieran amenazados de ninguna manera (“sin orden no hay libertad”).

III.- Esta Constitución fue desarrollada durante la Década Moderada (1844-1854), cuya medidas dejarán una impronta en la administración pública (aparece el concurso de méritos para evitar la figura del cesante) al tiempo que lanzó el proceso de centralización y uniformización del Estado Liberal: reformas fiscales (como la de Mon y Santillán), judiciales (Código Penal y Civil), educativas (Ley Pidal de 1845), de control de administración municipal (creación de la figura del Gobernador Civil, elección de alcalde de municipios mayores de 2000 habitantes), seguridad ciudadana (creación de la Guardia Civil-1845), etc….

IV.- Estuvo vigente entre 1845 y 1869 (salvo el paréntesis 1854-56, cuando se dejó en suspenso), y prolongó su influencia sobre la de 1876, pues los principios moderados se mantendrán durante la Restauración.

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Dotar al Estado de un marco legislativo adecuado para el desarrollo de los principios liberales, interpretados por una visión conservadora del partido en el poder (Partido Moderado) cuyos planteamientos se pueden resumir en la expresión de “sin orden no hay libertad”.

2. Ideas Secundarias:

1. 1. Plantea una Monarquía Constitucional que comparte la Soberanía (el Poder) con las Cortes (preámbulo y art. 12);

   2. Todos los españoles tienen la obligación de defender el Estado Liberal (art. 6), siendo ésta una posible reminiscencia de anteriores Constituciones (idea del ciudadano en armas)

   3. La Constitución establece una igualdad de criterios legales para todos los españoles (art. 4)

   4. La organización de los poderes Legislativo (art. 13) y Ejecutivo está muy restringida, ya que ambos poderes están muy controlados por la Monarquía (arts. 14, 17 y 45); dejando la elección de los representantes en función de las Juntas Electorales (art. 20), lo que deja una capacidad de sufragio muy restringida.

   5. Las relaciones Iglesia-Estado: El Estado se declara confesional y se compromete a proteger el culto católico (oficial) (compensación por la acción desamortizadora de Mendizábal y para conseguir la aprobación del propio régimen liberal)

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Político (La proclama del Gobierno Provisional parece todo un programa de gobierno, puesto que justifica los motivos que le llevan a definir, alcanzar y defender, si fuera necesario, todo este catálogo de derechos y libertades)

• Implicaciones:

  • Sociales (Provocaría todo un cambio dentro de la correlación de fuerzas políticas dentro de la Sociedad Española, dando mayor peso a la mayoría popular, al tiempo que enemistará a las clases dirigente que hasta este momento habían gobernado el país)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- La Revolución de 1868 (“La Gloriosa”) se produce en un momento de crisis generalizada en España, marcada especialmente por la crisis política (asociada con la corrupción política y el intervencionismo de Isabel II en la política), económica (malas cosechas y ruptura la burbuja bancaria y ferroviaria) y social (protestas en la calle que hasta dos veces antes de 1868 produjeron levantamientos en la calle: La noche de S. Daniel y el levantamiento del cuartel de San Gil)

II.- Las propuestas recogidas en este manifiesto es tan amplia para responder a los diferentes grupos que apoyaron a los “golpistas”: Republicanos, Demócratas, Progresistas, e incluso, Moderados hartos de los vaivenes del gobierno; que firmando los Pactos de Ostente (1866) y de Bruselas (1867).

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara y amplia:

Idea Principal

• Sufragio Universal (no aclara si se incluye a la mujer)

• Libertad Religiosa (sin favorecer ni perjudicar a ninguna confesión)

• Libertad de Enseñanza (desmontar elementos de control por parte del Estado – bien podría referirse al intervencionismo permitido a la Iglesia sobre la Educación Estatal –)

• Libertad de Expresión, Asociación y Reuníón

• Defensa de los principios del Liberalismo en lo económico (no intervención del Estado en el mercado para controlarlo)

• Cambios en la política fiscal y económica para favorecer la recuperación económica (pero no plantea medidas definidas, aunque critica abiertamente las que se han tomado con anterioridad)

• Derecho de las colonias a estar representadas en el Parlamento, hecho que no se produjo y facilitó el arraigo de la idea de autonomía-independencia que provocará los enfrentamientos de la Guerra Grande (1868-1878), la Guerra Chiquita (1879-1880) y la Guerra de Independencia de Cuba (1895-1898).

• El Gobierno Provisional se presenta como garantía de cumplimiento, y pide a la población tranquilidad, responsabilidad y serenidad para cumplir su “programa”

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Política (Es una proclama que busca encontrar el apoyo de la población ante cualquier amenaza que pueda surgir contra el gobierno de la regencias)

• Implicaciones:

  • Militares (De manera indirecta presenta al Ejército como garante de la Libertad, el Orden y las Leyes)

  • Sociales (Expresa la necesidad de la participación de la población civil en la defensa de sus derechos y libertades)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- Esta proclama se produce bajo el ambiente de la sucesión de la Regencia de Isabel II, dónde Espartero se hace con el poder a partir de 1840, con el apoyo de los Liberales Progresistas y el prestigio que tiene Espartero por la I Guerra Carlista (batalla de Luchana, Convenio de Vergara, etc…).

II.- Se produce una división en los Liberales Progresistas entre aquellos que querían una Regencia compartida (trinitarios) y los que, como Espartero, querían una Regencia única (unitarios), siendo ésta última la opción que se imponga.

III.- Es la respuesta desde la Regencia de Espartero ante la intentona de los Liberales Moderados (apoyados por la anterior regente, María Cristina) y encabezada por el general O’Donnell para expulsar a Espartero y devolver la Regencia a manos de la madre de Isabel II.

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Implicar a los ciudadanos en la defensa de los derechos adquiridos bajo el gobierno de Espartero, y ante la amenaza de “otros” que pudieran anular y deshacer cualquiera de los avances sociales y políticos conseguidos.

2. Ideas Secundarias:

1. Presentar al Ejército y la Milicia Nacional (compuesta por voluntarios) en garantes del orden constitucional y legal.

2. Cualquier cambio dentro de la Legislación existente podría llevar al traste con la recuperación económica, social y política.

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Jurídica / Legal (Marco normativo de los derechos y deberes de todos los españoles de perfil liberal, asentado en un modelo político cercano a planteamiento democráticos con amplio reconocimiento de derechos y libertades)

• Implicaciones:

  • Políticas (Se trata de un texto constitucional impulsado por aquellos que habían realizado la Revolución de 1868 -“La Gloriosa”-, por lo tanto refleja su interpretación del Liberalismo, alejada de planteamientos elitistas y conservadores, acercándose a propuestas políticas muy avanzadas para la época cercanas al “radicalismo” democrático)

  • Sociales (Otorgará a los españoles una amplia de derechos y libertades como nunca antes se había producido, desarrollándose bajo su amparo elementos como la organización del Movimiento Obrero o el desarrollo incipiente del Nacionalismo)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- La Revolución de 1868 (“La Gloriosa”) se produce en un momento de crisis generalizada en España, marcada especialmente por la crisis política (asociada con la corrupción política y el intervencionismo de Isabel II en la política), económica (malas cosechas y ruptura la burbuja bancaria y ferroviaria) y social (protestas en la calle que hasta dos veces antes de 1868 produjeron levantamientos en la calle: La noche de S. Daniel -1865- y el levantamiento del cuartel de San Gil -1866-)

II.- Si bien están prácticamente recogidas todas las propuestas de los firmantes de los Pactos de Ostente (1866) y de Bruselas (1867), el reconocimiento de la Monarquía (por liberal que pudiera ser) dejó fuera del Gobierno Provisional a los Republicanos, que se mostrarán contrarios al desarrollo de cualquier política y les permitirá presentarse como opción de modelo de Estado tras la abdicación de Amadeo I de Saboyá.

III.- Los planteamientos democráticos plasmados en esta Constitución, alejarán a los grupos de poder tradicionales, que llegado el momento del reinado de Amadeo de Saboyá, harán visible su rechazo por diferentes motivos:

• La Iglesia Católica por el establecimiento de la libertad religiosa y la separación total entre Iglesia y Estado (a pesar que se comprometía al mantenimiento del culto como compensación por las Desamortizaciones)

• Los Carlistas, que veían en la salida de Isabel II la posibilidad de que su pretendiente ocupara el trono; pero sus intenciones se vieron truncadas con la llegada del Saboyá, lo que desembocará en una revuelta en 1872, convertida en un conflicto abierto a partir de 1873

• Los Sectores Industriales, temerosos que el nuevo rey apruebe medidas cada vez más liberales (como la Ley Figuerola), que provocasen una crisis en la industria española al no ser tan evolucionada y competitiva como la europea.

• La Aristocracia Terrateniente, convencidos que el nuevo modelo de estado democrático acabaría con el dominio oligárquico (caciquil) que había ido formando durante el reinado de Isabel II

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Dotar al Estado de un marco legislativo adecuado para el desarrollo de los principios liberales y democráticos, interpretados desde una visión muy progresista (Gobierno Provisional) cuyos planteamientos dejan una amplia carta de derechos para “afianzar la justicia, la libertad y la seguridad y proveer al bien de cuantos vivan en España”.

2. Ideas Secundarias:

1. Defiende el derecho a presunción de inocencia -Habeas Corpus- (art. 3)

2. Reconoce la libertad de expresión, de asociación, de reuníón y de presentar iniciativas legislativas (art. 17)

3. Se permite la libertad de culto, pero se mantiene un compromiso con la Iglesia Católica de mantenimiento del culto (desagravio por las Desamortizaciones) (art. 21)

4. El Poder reside en la Nacíón (art. 32) que establece una auténtica división del poderes en Legislativo, en manos de las Cortes (arts. 34, 38 y 53), dejando el Judicial en manos de los Tribunales (art. 35), para finalmente reconocer el poder Ejecutivo en manos de la Monarquía (arts. 34 y 35) con algunas atribuciones especiales como su “irresponsabilidad” y su capacidad para disolver la Cortes (arts. 67 y 71).

5. Establece un marco muy definido en las atribuciones que tienen los diputados: condiciones, elección, aforamiento, etc.. (arts. 38, 53, 56, 60, 62, 65 y 66)

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Política (Es una declaración sobre la legitimidad de la implantación de la República tras el fracaso de Amadeo de Saboyá, como solución pacífica y para mantener el orden público)

• Implicaciones

  • Legales (Declara que cualquier acción contra este orden impuesto sería ilegal, especialmente dedicado a aquellos que pudieran levantarse en armas contra el gobierno de la República)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- El fracaso de la implantación de un gobierno democrático en España en la figura de Amadeo de Saboyá, terminó por provocar que muchos monárquicos se desencantaran por la opción monárquica (corrupción de Isabel II y debilidad de Amadeo de Saboyá)

II.- Las fuerzas que se habían opuesto a Amadeo tenían objetivos muy diferentes, y puesto que no había una opción clara que pudiera volver a ocupar el trono, se vio por parte de estos grupos la adecuación de permitir a los republicanos que ocuparan el poder, no tanto por su identificación ideológica, sino como opción de orden (salvo para los carlista), para que España no cayera en un vacío de poder y el caos.

III.- Aunque un primer momento, se permitíó el desarrollo de la opción republicana (que reconocíó su débil posición por falta de apoyo popular y político y que incluso intentó integrar a político monárquicos en un primer momento), cuando se planteó un programa de reformas y transformaciones mucho más progresista que el gobierno de Amadeo, estos grupos abandonaron su actitud pasiva para iniciar un auténtica oposición, que incluso incluyó varios intentos de Golpe de Estado.

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Es defender la legitimad de la I República, frente aquellos que no verían con buenos ojos la implantación de una República en España.

2. Ideas Secundarias (argumentos que defienden la legitimidad):

1. La I República se ha implantado sin violencia, y por lo tanto sin arrebatar el poder a nadie.

2. La I República es la única opción viable para mantener y defender “orden, libertad y justicia” necesarios para el desarrollo de un país.

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Política (Supone el final del experimento democrático iniciado por la Revolución de 1868, aunque se trató de perdurar a través de la implantación de la I República, con un resultado negativo)

• Legal (La abdicación supuso un vacío de poder que terminó facilitando la implantación de la República, al tiempo que Amadeo renunció en nombre de sus hijos al derecho al trono)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- El reinado de Amadeo de Saboyá es resultado de la Revolución de 1868 (“La Gloriosa”), tras la búsqueda de un monarca que ocupara el trono de acuerdo con los principios liberales.

II.- El principal valedor de la candidatura de Amadeo de Saboyá es Prim, pero antes de que Amadeo consiga asentarse en el trono, Prim es asesinado (1870) lo que resta a Amadeo su principal apoyo; al tiempo que provocó la división y la desafección dentro del grupo que había iniciado el proceso revolucionario.

III.- Desde un primer momento el reinado de Amadeo tuvo una oposición muy activa que dificultó su tarea de gobierno:

• Los Republicanos, puesto que preferían un régimen republicano.

• La Iglesia Católica por el establecimiento de la libertad religiosa y la separación total entre Iglesia y Estado

• Los Carlistas, que veían en la salida de Isabel II la posibilidad de que su pretendiente ocupara el trono; pero sus intenciones se vieron truncadas con la llegada del Saboyá, lo que desembocará en una revuelta en 1872, convertida en un conflicto abierto a partir de 1873

• Los Sectores Industriales, temerosos que el nuevo rey apruebe medidas cada vez más liberales (como la Ley Figuerola), que provocasen una crisis en la industria española al no ser tan evolucionada y competitiva como la europea.

• La Aristocracia Terrateniente, convencidos que el nuevo modelo de estado democrático acabaría con el dominio oligárquico (caciquil) que había ido formando durante el reinado de Isabel II

IV.- A todo esto hay que sumar que el propio Amadeo fue víctima de varios intentos de asesinato, que fueron la gota que colmó el vaso.

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Presentar al Parlamento su renuncia al trono de España, tanto en su nombre como en el de sus descendientes.

2. Ideas Secundarias:

1. Amadeo se presenta como una víctima de las circunstancias, ya que indica que podría solucionar los problemas si no fueran internos.

2. Realiza una crítica abierta a aquellos grupos que no facilitaron su tarea su gobierno, señalando que los problemas políticos de España provienen de aquellos grupos que han impedido su labor como gobernante

3. Se presenta como un “mártir” ante la población española: “No habría peligro que me moviera a desceñirme la corona si creyera que la llevaba en mis sienes para bien de los españoles […]. Pero tengo hoy la firmísima convicción de que serían estériles mis esfuerzos e irrealizables mis propósitos”

TIPO

Histórico

NATURALEZA

• Jurídica / Legal (Marco normativo de los derechos y deberes de todos los españoles de perfil liberal, asentado en un modelo político cercano a planteamiento democráticos con amplio reconocimiento de derechos y libertades, que implicó un cambio dentro del modelo de Estado –se implantó el modelo republicano– como en su forma –Estado Federal–)

• Implicaciones:

  • Políticas (La falta de uniformidad dentro del modelo de Estado defendido por el propio republicanismo, haría fracasar la apuesta política de esta constitución federal)

CONTEXTO

Elementos a tener presentes:

I.- El fracaso de la implantación de un gobierno democrático en España en la figura de Amadeo de Saboyá, terminó por provocar que muchos monárquicos se desencantaran por la opción monárquica (corrupción de Isabel II y debilidad de Amadeo de Saboyá)

II.- Las fuerzas que se habían opuesto a Amadeo tenían objetivos muy diferentes, y puesto que no había una opción clara que pudiera volver a ocupar el trono, se vio por parte de estos grupos la adecuación de permitir a los republicanos que ocuparan el poder, no tanto por su identificación ideológica, sino como opción de orden (salvo para los carlista), para que España no cayera en un vacío de poder y el caos.

III.- La falta de claridad dentro del propio republicanismo en su definición de modelo de Estado (centralista o federalista) produjo actitudes que terminaron mermando el escaso apoyo que pudieran tener, sobre todo al generar una inestabilidad gubernativa que permitíó que en un breve espacio de un 11 meses hubiera 5 Presidentes de la República (si incluimos aquí a al general Serrano).

IV.- También la falta de definición permitíó que otras opciones de modelo de Estado aparecieran, en este caso la confederal, que en forma de revuelta iniciada en Cartagena, que puso en jaque a las fuerzas gubernativas (Revuelta Cantonalista).

V.- A todas estas circunstancias, hay que sumar también la problemática heredada por la República, que terminó por impedir el desarrollo de un programa de reformas:

• La “Guerra Grande” de Cuba, iniciada en 1868

• La III Guerra Carlista, iniciada en 1872 como revuelta y convirtiéndose en guerra abierta en 1873

• La consecuencias de una crisis económica que estaba asolando toda Europa desde el Crack de la Bolsa de Londres de 1873, y que agravaba la que había en España desde finales del reinado de Isabel II

IDEAS

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:

1. Idea Principal: Dotar al Estado de un marco legislativo adecuado para el desarrollo de los principios democráticos y republicanos, interpretados desde una visión republicana federalista (impulsada por Pi i Margall) cuyos planteamientos dejan una amplia carta de derechos y un cambio en el modelo de Estado

2. Ideas Secundarias:

1. Plantea toda una serie de Derechos Naturales a modo de derechos inalienables (Titulo Preliminar)

2. Se permite la libertad de culto, y desliga completamente a la Iglesia Católica del Estado (arts. 34-35)

3. Establece que para cualquier nivel representativo dentro del Estado, el sufragio debería ser universal (arts. 42-94)

4. Establece un modelo de Estado Federal, donde cada territorio tiene amplia autonomía para realizar leyes, estatutos, conformar normativas, etc…; siempre y cuando no excedan los límites de esta Constitución (arts. 39, 40, 42, 43, 92, 93, 94)