1.Explique las causas de la Reforma Protestante

R: Bueno estas son 3: una son las altas jerarquías eclesiásticas Vivían en un lujo y riqueza exagerada, otra era de que El clero era ignorante; ósea tenía una escasa formación, la otra era de que se daban las indigencias; ya que según ellos se compraba el perdón.

Ejercicio de poderes temporales por parte de los Papas:

Nepotismo: enriquecían a sus parientes.

Mecenazgo: apoyo de obras artísticas monumentales (Basílica de San Pedro).

Venta de indulgencias: documento que liberaba de los pecados

2.¿Quién fue Martín Lutero? Mencione vida y obra

R: fue un teólogo, fraile católico agustino y reformador religiosoalemán, en cuyas enseñanzas se inspiró la Reforma Protestante. Inauguró la doctrina teológica y cultural denominada luteranismo e influyó en las demás tradiciones protestantes. Su exhortación para que la Iglesia regresara a las enseñanzas de la Biblia, impulsó la transformación del cristianismo y provocó la Contrarreforma, como se conoce a la reacción de la Iglesia Católica Romana frente a la Reforma protestante
.

3.Explique la historia de Enrique VIII y la separación de la Iglesia

R: El empleo su brillantez contra la reforma protestante lanzada por Lutero en 1520, mostrándose enérgico > católica. Este tuvo 7 esposas. La situación que tenia con una de sus esposas izo que cambiara el conflicto de la iglesia, ya que él se quería divorciar pero no lo permitía un papa, así que Enrique separo a la iglesia. Su reinado se caracterizó por un fortalecimiento de la autoridad real, al someter por entero a la iglesia.

4.Mencione las carácterísticas del Calvinismo

R:  Su fundador fue Juan Calvino. Defendía La Predestinación según la cual las personas estaban salvados o condenados antes de nacer, sin importar sus obras. Los que practican esto están sometidos a trabajar y no pueden hacer varias cosas, porque no lo tienen permitido así como cantar, ir al tero, etc.

5.¿En qué consistíó el Concilio de Trento?

R:El Concilio de Trento fue el decimonoveno concilio ecuménico (importantes asambleas de obispos y dirigentes de la Iglesia cristiana, en las que se discuten y regulan aspectos doctrinales y otras cuestiones) de la Iglesia católica apostólica romana, que tuvo lugar, a lo largo de tres etapas, entre 1545 y 1563. Convocado con la intención de responder a la Reforma protestante, supuso una reorientación en eral de la Iglesia y definíó con precisión sus dogmas esenciales. Los decretos del Concilio, confirmados por el papa Pío IV el 26 de Enero de 1564, fijaron los modelos de fe y las prácticas de la Iglesia hasta mediados del siglo XX.

6.Explique la Contrarreforma (Católica)

La Reforma Católica o Contrarreforma fue la respuesta a la reforma protestante de Martín Lutero, que había debilitado a la Iglesia. Denota el período de resurgimiento católico desde el pontificado del Papa Pío IV en 1560 hasta el fin de la Guerra de los Treinta Años, en 1648. Sus objetivos fueron renovar la Iglesia y evitar el avance de las doctrinas protestantes.
Se esforzó sobre todo en cuatro temas:
 1. Doctrina.
   2. Reestructuración eclesiástica, con la fundación de seminarios.
   3. Modificación de las órdenes religiosas, haciéndolas volver a sus orígenes espirituales.
   4. Vigilancia de los movimientos espirituales, centrándolos en la vida piadosa y en una relación personal con Cristo. Esto incluía a los místicos españoles y a la escuela de espiritualidad francesa.

7.Mencione el papel que desempeño la compañía de Jesús en el movimiento de contrarreforma

R: La compañía de Jesús, fue con mucho, la más militante de las órdenes religiosas que crearon el fervor espiritual del Siglo XVI. No era solamente una organización monástica, sino una compañía de soldados juramentados para defender la fe. Sus armas no eran las lanzas, ni las vals, sino la elocuencia, la persuasión, la instrucción en las buenas doctrinas y, era necesario el personaje y la intriga. Ellos contribuyeron con información y conocimiento, ya que lo que hicieron fue de qué crearon colegios en los que impartían los conocimientos.

8.Mencione algunos aspectos de la Cultura Cortesana

R: Luis XIV, se nombró el Rey sol. Esta cultura se asume como la religión nueva, en lugar de construir iglesias se construían castillos, en lugar de misas se hacían fiestas, todo esto debido al Arte Barroco. Esta fue la época de las pelusas empolvadas y la pérdida de cerebros debido a las emigraciones. Era una época dedicada al placer.

9.¿Quien fue Luis XIV?

R: Fue Rey de Francia, este era llamado el Rey sol, subíó al trono cuando tenía cinco años y durante su infancia reinó bajo la tutela de su madre. También fue Copríncipe de Andorra y Conde rival de Barcelona durante la sublevación catalana como Luis II. Incrementó el poder y la influencia francesa en Europa, combatiendo en tres grandes guerras: la Guerra de Holanda, la Guerra de los Nueve Años y la Guerra de Sucesión Española. Luis XIV, uno de los más destacados reyes de la historia francesa, consiguió crear un régimen absolutista y centralizado, hasta el punto que su reinado es considerado el prototipo de la monarquía absoluta en Europa.

10.Explique las Guerras Religiosas

R: Duro 120 años en el tiempo de la Reforma Protestante; esta se dio por los protestantes que ya se habían dispersado por varios países y por los católicos. El catolicismo había sobrevivido a la persecución de Inglaterra. Los calvinistas luchaban porque no se propagaba el catolicismo y de allí se inicio la guerra de los 30 años.

11.¿En qué consistíó el Edicto de Nantes?

R:

El edicto de Nantes, firmado el 13 de Abril de 1598 por el rey
Enrique IV de Francia, fue un decreto que autorizaba la libertad de culto, con ciertos límites, a los protestantes calvinistas. La promulgación de este edicto puso fin a las Guerras de Religión que convulsionaron Francia durante el Siglo XVI y cuyo punto culminante fue la Matanza de San Bartolomé de 1572. Enrique IV, también protestante, se había convertido al catolicismo para poder acceder al trono.

12.Explique las Monarquías Absolutas y sus postulados

R: El rey de la monarquía absoluta, presenta ciertas carácterísticas, como por ejemplo:
Su título lo adquiría hereditariamente Su carácterística principal era que debía defender los intereses del estado con criterio racional Además, su voluntad es la ley, pero Dios está sobre él. Todos sus súbditos debían obedecerle incondicionalmente. 

13.¿Qué opina de la moda y costumbres Francesas del Siglo XVII y XVIII?

R:

En esta época domina la moda francesa tanto en hombres como en mujeres. Se utilizaban los calzones cortos con medias de seda, chupa y casaca que, a mediados del siglo, se vuelve más reducida y con pliegues laterales hacia atrás y mangas estrechas. Con la caída de la dinastía francesa vuelve el traje simple y se llevan calzones ajustados hasta media pierna, chaleco, corbata y casaca, faldones con cuello alto y vuelo, pelucas empolvadas y rematadas por un lazo, incluso sombreros de tres o dos picos. Después de la revolución, se deja el cabello largo y liso, sombreros de copa alta cónica o en tubo, con alas cortas y más tarde zapatos con tacón de color al que se añaden lazos o hebillas y botas altas con vueltas. La mujer viste con painers o verdugados anchos y aplastados en los dos frentes, corpiño acorsetado y escote con gasas o encajes. Polonesas, batas con cuello de encaje y manga larga. En el traje francés, corpiño puntiagudo, mangas abolladas, faldas rectas y abiertas, que luego son drapeadas con polizón y larga cola. Cuello doblado, mangas tirantes hasta el codo con chorreras. Junto con la revolución desaparece el vuelo de la falda y se imita a las vestiduras clásicas: talle alto, chaquetilla corta con manga larga, falda con pliegues, grandes escotes, chales y guantes largos. En cuanto al peinado, hacia atrás con rizados que luego se hacen más altos y voluminosos con tirabuzones, lazadas y plumas. Bonetes y sombreros de alas anchas. Zapatos con tacón alto y punta estrecha, y luego de algún tiempo se pasaron a los bajos. Para mi me parecen modas y costumbres raras y absurdas, era una tontería la manera en que se vestían y los peinados tan estrabagantes. Era algo muy absurdo.

14.¿Cuál fue el Legado de la Reforma?

15.¿En qué consistíó el sistema parlamentario en Inglaterra?

R: Se basa en el poder Legislativo y este hiso las leyes y vota los impuestos, esto gracias a la cámara de los Lores y comunes. El fundamento de la Constitución de Gran Bretaña se garantiza:
  La libre elección del Parlamento.
  La libertad de expresión y de discusión los parlamentarios.
  La inmunidad judicial
  Que no se puede introducir ningún impuesto alguno sin la aprobación parlamentaria
  Que el rey no puede derogar ninguna de las leyes aprobadas por el  Parlamento
  Que el rey no puede ser católico ni tener ejército permanente sin contar con el consentimiento del Parlamento
  Luego se declaró la libertad de culto para los puritanos

16.¿Cuáles son las funciones del rey y cuáles del parlamento?

R:

Rey

Gobernar,Elaborar nuevas leyes que deben ser aprobadas por el parlamento, Controlar la Iglesia de Inglaterra, Dirigir la política exterior

Parlamento

Aprobar nuevos impuestos, Aprobar nuevas leyes, Presentar quejas, Se encarga de asuntos privados

17.¿Cuál fue la influencia de John lock en la vida política de Inglaterra del Siglo XVII?

En su Epístola de tolerancia, el filósofo John Locke sienta las bases teóricas del Parlamentarismo y de s u desarrollo. El Segundo de estos tratados es fundamental pues expone la doctrina  de la  división entre los poderes legislativo y ejecutivo, el gobierno y el rey (posteriormente Montesquieu completará Esta teoría introduciendo el poder judicial). Muy pocos escritos han influido tanto como el segundo tratado, texto que se convierte en una justificación de la Revolución Americana y de la Revolución francesa. La declaración de la independencia americana recoge las formulaciones de Locke: lo mismo cabe decir de la Declaración  de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de la Revolución Francesa.

18.Haga una comparación entre el sistema político del parlamento y la monarquía absoluta

R: sistema político del parlamento: es un mecanismo en el que la elección del gobierno (poder ejecutivo) emana del parlamento (poder legislativo) y es responsable políticamente ante este.

monarquía absoluta: es una forma de gobierno en la que el monarca (lleve el título de rey, emperador, zar o cualquier otro) ostenta el poder absoluto. No existe en ella división de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial)