La Ilustración

La Ilustración nace a fines de la Edad Moderna. En la crisis de la Edad Moderna, donde se cambia la forma de pensar, es decir, del sistema teocéntrico se cambia ahora a un sistema antropocéntrico.

La Ilustración es un movimiento cultural que nace de las diferencias de las clases sociales, donde el clero, que eran los miembros de la Iglesia, y la nobleza, también llamados privilegiados (que vivían en las zonas altas de las tierras), abusaban de la burguesía y de los pueblos que eran los de clase baja. En la Ilustración se enfrenta la razón versus el espiritualismo (la Iglesia). En conclusión, podemos decir que como los de la clase alta, los privilegiados, cobraban muchos impuestos y sobreexplotaban a los burgueses, que eran los que tenían todo el poder económico, y como respuesta los burgueses dijeron ¿por qué pagar impuestos y que ellos tengan todo el poder si nosotros manejamos el poder económico?, naciendo así la Ilustración.

En este periodo se asientan reformas:

• A la educación: es democrática y se aplican los derechos del hombre.

En los sistemas de gobierno ya no hay monarquías absolutas, sino que pasan a ser democráticos, es decir, elegidos por el pueblo; a la vez, se separan los poderes del Estado gracias a la ideología de Montesquieu, Rousseau y Voltaire, que fueron quienes, por así llamarlo, fundaron o le dieron las características a la Ilustración.

• Economía: se deja de lado el mercantilismo y se crea el sistema capitalista basado en el pensamiento de Adam Smith (BBB: bueno, bonito y barato).

Con estos acontecimientos, ponemos fin a esta época de la historia y, a partir del siglo XVIII, comienza la Época Contemporánea, marcada por la Revolución Francesa, la cual aportó el éxito de la democracia, el capitalismo y los derechos humanos, y también por la Revolución Industrial (1760-1830), que fue un cambio total en la economía.

La Revolución Industrial

La Revolución Industrial busca surgir a través de un capital. Aparecen máquinas para la agricultura, se hace mucho más rápida la producción, aumenta la población y se descubren nuevas formas de energía como el carbón.

¿Cómo extraemos el carbón? Se extrae de unos cerros llamados “lotas”, que poseían unas siete hectáreas, en donde se hacían unos hoyos y se ponían a trabajar hombres, mujeres y niños. Los niños se ponían en una especie de compuertas para que, cuando hubiera fugas de gases y explosiones, ellos tuvieran la misión de cerrar esas compuertas para que el fuego no destruyera los túneles (que estaban hechos solo por ramas y pedazos de troncos).

Se reduce el número de campesinos trabajando en las tierras y aumenta la demanda de las máquinas, se forman nuevas estructuras sociales y aparecen las sociedades bancarias.

Características de la Revolución Industrial

• Se produce una emigración de lo rural a lo urbano.
• Como ya mencionamos, se incorporan las máquinas (combustible: carbón).

Desarrollo de la tecnología

• Éxito del sistema capitalista (Adam Smith): acumulación primitiva de las pequeñas y medianas empresas.
• Nuevas clases sociales.

La burguesía, como ahora poseía todo el poder económico, creía merecer un buen nivel de vida; entonces, con todo esto de la Revolución Industrial, es beneficiada, pasando a ser la clase alta, crean empresas y trabajos. Ahora se llaman aristocracia.

Los trabajadores que trabajan para ellos se llaman proletarios; estos viven en la marginalidad, en campamentos; estos son los trabajadores que extraen el carbón, ya explicado anteriormente. En resumen, la Revolución Industrial fue la implementación de las máquinas y donde se sobreexplotaba al hombre y solo era beneficiada la clase alta, que ahora era la burguesía; trajo como consecuencia la alta producción de materia prima, grandes mercados que, a la larga, tuvieron gran capacidad de arrastre, se mejoró la comunicación, a largo plazo mejoró la calidad de vida y aumentó la población.

Pero ¿qué reacciones tomó el mundo del trabajo, que era el que estaba siendo explotado?

Se crean las mutuales, que son las que protegen de los accidentes, los cesantes y los difuntos. De las mutuales, nacen las mancomunales (mutua más sociedad de resistencia), lo que hoy en día llamamos sindicatos (es una herramienta del socialismo).

Aspectos políticos y sociales

En el aspecto político, aparece el término anarquismo, que busca la libertad absoluta y proteccionismo a los trabajadores (se pensaba en un socialismo utópico).

1848: se publica el primer manifiesto del comunista por Carlos Marx, que tiene como visión o meta ponerle fin a las clases sociales por todo lo que estaba pasando tras la Revolución Industrial.

1900: se enfrentan el capitalismo y el socialismo. En Chile, ¿qué estaba pasando con todo esto? El partido conservador decía que las ideas no se combaten con ideas, es decir, no hay que alterar nada, seguir tal como estamos (los ricos matan pobres), pero el partido liberal decía que hay que cambiar, hacer nuevas reformas. Nace la cuestión social, que era la explotación, y, a la vez, se crea el Partido Radical, que es democrático y crea nuevas reformas en contra de esto. ¿Qué nos dice la Iglesia con todo esto que está pasando (la explotación)?

La Iglesia, a través del papa de ese tiempo, León XIII, crea la Rerum Novarum, que explica la dignidad de los trabajadores, que tienen derecho a organizarse y derecho a un salario justo, contrario a lo que nos dice el capitalismo, que dice que el hombre es esclavo del mercado, y el socialismo, que dice que el hombre es esclavo del Estado.