Revolución Industrial en Gran Bretaña: Transformaciones Socioeconómicas y Contexto Histórico (Siglos XVIII-XIX)

Cambios Tecnoeconómicos

  1. Aplicación de las innovaciones tecnológicas a la producción de bienes y servicios: Las manufacturas son sustituidas por las fábricas, implicando cambios en:
    • Uso de materias primas (hierro, carbón).
    • Uso de nuevas fuentes de energía (carbón, máquinas de vapor, electricidad, petróleo, motores de combustión).
    • Descubrimientos mecánicos, cinco de ellos fundamentales, pues alteraron el carácter de la producción algodonera: Spinning-jenny (Hargreaves, 1770), el Waterframe o marco giratorio movido por agua (R. Arkwright, 1769), la tejedora de Crompton (1779), la tejedora automática de Kelly (1792) y el telar mecánico de Cartwright (1785).
    • Cambios importantes en los medios de transporte y comunicaciones (el vapor de agua se aplica a las locomotoras y a los barcos de vapor). La energía térmica (a partir del carbón) es transformada en energía mecánica que se incorpora al proceso de producción en la fábrica y a los transportes.
  2. Desarrollo progresivo de nuevas unidades de producción:
    • Nueva producción agraria: explotación con menos mano de obra.
    • Emigración a la ciudad.
    • Suministro de alimentos para una mayor población urbana.
    • Declive de la tierra como fuente de riqueza.
  3. Nuevo sistema de producción: Sistema Fabril o Sistema de Fábrica, que implica:
    • Especialización del trabajo.
    • División del trabajo: surgen dos clases sociales (capitalistas o empleadores, y trabajadores, proletariado o empleados).
    • Aplicación de la ciencia a la industria por medio de los avances técnicos: producción masiva de bienes manufacturados.
  4. En este desarrollo económico, la producción industrial fue superior a la agraria. No obstante, esta se mantuvo. Este desarrollo y aumento económico se convirtió en permanente a pesar de bloqueos cortos y varias crisis políticas.

Contexto Histórico: El Período Georgiano

Hechos más destacados

  • Comienzos del siglo XVIII: a la reina Ana (1701-1714), sin descendencia, le sucede su primo alemán Jorge I, finalizando la dinastía Estuardo e inaugurando la Casa Hannover la monarquía inglesa.
  • Se inicia el período o época Georgiana: políticamente se considera un período de confrontación (rebeliones jacobitas entre 1688 –tras la Revolución Gloriosa: derrocamiento del rey católico Jacobo II e instauración de un nuevo gobierno protestante con Guillermo III y María II- y 1746), conflictos continentales con Europa, con las colonias americanas y con la India, pero también de fortaleza financiera, naval y militar:
    • Jorge I (1714-1727). Se instaura la casa Hannover en Gran Bretaña a pesar de la oposición del Parlamento.
    • Jorge II (1727-1760). Fortalece su posición. Durante la Guerra de Sucesión de los Austrias, subordinó los intereses de Inglaterra a los de Alemania. Pero Gran Bretaña progresó materialmente. Últimas rebeliones jacobitas.
    • Jorge III (1760-1820). Acta de Unión con Irlanda (1801). Independencia de las colonias británicas norteamericanas.
    • Jorge IV (1820-1830). Aprobación del Acta de Emancipación de la Iglesia Católica.

Cambios Económicos y Distribución de la Riqueza

Contexto Político

  • Conexión entre la industrialización, los sindicatos y los movimientos de reforma y política social en Inglaterra, Europa Occidental y EEUU.
  • Gran Bretaña es vista como una gran potencia mundial.
  • Único problema más allá del continente: la Declaración de Independencia de los EEUU. Tensiones y, finalmente, guerra. El gobierno trata de cubrir pérdidas. El rey prolonga la guerra para evitar que sigan el ejemplo otras colonias.
  • Revolución Francesa (1789): abre una era de revolución liberal: todo ciudadano tiene derecho a moverse cuando y donde quiera. Crece la tolerancia religiosa y el nacionalismo.
  • Resurge el fundamentalismo evangélico en Gran Bretaña, y después de 1793, se permite votar a los católicos, pero no pueden formar parte del Parlamento.
  • La mayor parte de la flota inglesa se ve involucrada en acciones contra los franceses y españoles en el Mediterráneo, el Atlántico y en el Caribe. Bajo la dirección de Horacio Nelson se aseguró el dominio naval británico.
  • Reinado de Jorge IV: aprobación de la Ley de Emancipación Católica a la que se oponía.
  • 1824: los trabajadores se unen para protegerse contra los poderosos capitalistas empleadores. Piden salarios justos y condiciones razonables. Este hecho favoreció la legalización de los sindicatos.
  • 1832: durante el reinado de Guillermo IV se aprueba la Ley de Reforma de composición del Parlamento. Frente a la mayoría hostil de la Cámara de los Lores, se hizo del Parlamento un órgano más democrático. La Ley del Pueblo ampliaba los derechos de voto y redistribuía mejor los escaños parlamentarios de manera más equitativa en los condados.
  • 1833:
    • El Parlamento reformado declaró la emancipación de los esclavos en las colonias británicas en todo el Imperio Británico.
    • La Ley de Fábrica: ley de regulación del trabajo infantil (edad mínima: 9 años), las horas de trabajo (8 horas) y el tipo de mano de obra para llevar a cabo.
  • Hasta 1836: período de mayor confianza política que condujo a un aumento de la actividad de los sindicatos. Revolución sobre la base de la doctrina económica del libre comercio: el gobierno no debe intervenir en los procesos naturales del comercio y la industria. Esto lleva a un capitalismo incontrolado y a enormes diferencias sociales.

Contexto Social

  • Incremento de la población:
    • Mejora en el suministro de alimentos.
    • Mejores condiciones de higiene.
    • Descenso de la mortalidad por mejoras médicas.
  • Migración a la ciudad. Incremento de mendigos y vagabundos.
  • División del trabajo. Objetivo: acelerar la producción en masa.
  • Trabajadores viven cerca de las fábricas, en barrios de casas de trabajadores donde viven hacinados, trabajan todo el día hombres, mujeres y niños.
  • Distinción de dos clases sociales:
    • Ricos: empresarios capitalistas. Burguesía.
    • Pobres: empleados o trabajadores. Proletariado.
  • Nuevos tipos de organizaciones sindicales y movimientos obreros, especialmente a partir de la época Victoriana.
  • Proclamación de leyes que protegen a los niños empleados (1833, 1842 y 1847).
  • Proletario: miembro de la clase obrera. El término procede del latín proles (linaje o descendencia). Se usa para designar la clase social más baja en el modo de producción capitalista. Carece de propiedades y medios de producción. Para subsistir solo puede vender su fuerza de trabajo.
  • Burguesía industrial:
    • Se fortalece su poder económico de los grandes empresarios afianzados en el sistema económico capitalista caracterizado por:
      • Propiedad privada de los medios de producción.
      • Regulación de los precios por el mercado: según oferta y demanda.
    • Desplaza a la aristocracia terrateniente. El privilegio social se basa ahora en la fortuna, no en el origen o la sangre.
    • Grandes riquezas: obtenidas por el libre mercado y competición, y pagando salarios bajos a los obreros.

Contexto Económico y Tecnológico

  • Desarrollo de la industria textil, y a continuación, de la industria del carbón y del hierro (Gran Bretaña era rica en ambas materias primas): aplicación de la máquina de vapor y del coque a los altos hornos para producir acero. Se duplicó la cantidad de hierro fabricado.
  • Revolución en el transporte y en el comercio:
    • Sistema de canales: se desarrolló rápidamente por todo el país conectando Trent y Mersey, Hull y Liverpool, y Bristol, o Londres con Oxford, y se amplió en el XIX con el Canal de Navegación de Manchester.
    • Carreteras. Mejoras. Entre 1818 y 1829: más de 1000 millas de camino carretero adicional.
    • 1830: Inauguración del primer ferrocarril.
    • Aumento extraordinario del comercio. Se aseguran suministro de materias primas, bienes y servicios.

Contexto Cultural

  • Reforma del calendario en 1752. El día de Año Nuevo pasó a ser el 1 de enero. En la Inglaterra protestante era el 25 de marzo, pues no había aceptado las reformas gregorianas de 1582.
  • Fundación del Museo Británico en 1753.
  • Exploración en el extranjero: James Cook en el Pacífico:
    • Viaje 1: topografía de Nueva Zelanda, Australia moderna, Tahití y Hawái.
    • Viaje 2: La Antártida.
    • Viaje 3: Islas del Pacífico.
  • Música: G.F. Händel. 1823: Real Academia de la Música.
  • Literatura, pensamiento: gran variedad de autores y estilos:
    • Samuel Johnson y su pensamiento con sentido común y elegante escritura.
    • Tratado de Hume sobre la Naturaleza Humana (1739).
    • Smith: Riqueza de las Naciones (1776).
    • Gibbon: Historia de la decadencia y caída del Imperio Romano (1776).
    • Daniel Defoe: Robinson Crusoe (1719).
    • Jane Austen: Sentido y Sensibilidad (1811).
    • Mary Shelley: Frankenstein (1818).
  • Autores de la clase media, pero tono aristocrático y educado.
  • Prestigio social del arte de las letras.
  • Revolución Industrial: provoca sentimientos de tristeza, desesperación. Movimiento Romántico.
  • Arquitectura «georgiana»: vuelta a los modelos de arquitectura de época clásica, siguiendo los dictados del renacentista Andrea Palladio sobre orden y proporción.

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