1. LA CONSTITUCIÓN DE 1931. EL BIENIO REFORMISTA.

1.1. El cambio de régimen: de la monarquía a la proclamación de la II República

a) La monarquía en crisis: *La oposición republicana había creado nuevos partidos Los nuevos y los viejos partidos republicanos, reunidos en Agosto en San Sebastián, firman un pacto o alianza (El pacto de San Sebastián) para terminar con la monarquía e instaurar la república, y nombran un comité revolucionario presidido por Alcalá Zamora. En Octubre se suman al pacto el PSOE y la UGT, los intelectuales de la Agrupación al Servicio de la República liderados por Ortega y Gasset y Marañón, y la FUE.*Determinados sectores del ejército apoyan a los republicanos. Los capitanes Fermín Galán y García Hernández protagonizan una sublevación en Jaca a favor de la república. La sublevación es controlada por las tropas gubernamentales y sus líderes fusilados tras un consejo de guerra. *El fin de la monarquía de Alfonso XIII se produce de manera pacífica tras unas elecciones municipales el 12 de Abril de 1931 como un intento de regresar a la normalidad política de la Restauración.El día 14 de Abril se proclama la república en muchos ayuntamientos. De toda España. El rey decide renunciar al trono y se exilia.
b) Se constituye un gobierno provisional, presidido por Niceto Alcalá Zamora y formado por socialistas y republicanos, Sus prioridades son la convocatoria de elecciones a Cortes que elaboren un nuevo texto constitucional y la puesta en marcha de reformas urgentes en la agricultura, el ejército y la educación.*El 28 de Junio de 1831 se celebran elecciones para las Cortes que deberán elaborar el nuevo texto constitucional de la II República

.1.2. La Constitución de 1931

Largos debates para aprobar cada artículo. Los temas más polémicos son la cuestión religiosa y la estructura del Estado. La Constitución es aprobada por las Cortes el 9 de Diciembre de 1931, con amplio apoyo parlamentario. Sus contenidos más significativos: o Hay derechos y libertades plenos: de culto, de reuníón, asociación, expresión, domicilio y correspondencia inviolable, divorcio.*El Estado español es laico.* La soberanía popular reside en el pueblo. *Las Cortes son unicamerales, los diputados son elegidos cada 4 años por sufragio universal total. Las mujeres tienen derecho a votar.*Estructura descentralizada del Estado.

1.3. El Bienio Reformista: (1931-33)

El gobierno provisional se va inclinando hacia el centro izquierda.
La aprobación de los artículos de la constitución relativos a la Iglesia provoca la dimisión de Alcalá Zamora y de Miguel Maura, Lerroux que no querían colaborar con los socialistas. Tras la aprobación de la Constitución Alcalá-Zamora es nombrado presidente de la República y Azaña ocupa la presidencia del Gobierno hasta finales de 1933.
a) La reforma agraria: Pretende una redistribución de la propiedad agraria para resolver el problema de los jornaleros sin tierra. El proceso de tramitación de la ley es muy lento. En Septiembre se aprueba la Ley de Bases para la Reforma Agraria que contempla la expropiación de fincas de la nobleza sin indemnización. Los asentamientos de campesinos sin tierra en fincas expropiadas son lentísimos, los propietarios oponen fuerte resistencia. La aplicación de esta ley quedará interrumpida durante los dos años de gobierno de la derecha.
Las medidas sobre la propiedad agraria crean una gran alarma social entre los terratenientes y unas enormes esperanzas entre los jornaleros, no contentando ni a unos ni a otros.
b) Las reformas laborales: Promovidas por Largo-Caballero, líder de UGT crean un nuevo marco de relaciones laborales entre empresarios y trabajadores y llevan los beneficios de la legislación laboral al campo. La Ley de Contratos de Trabajo establecía las condiciones de trabajo en las empresas y ramas industriales a través de convenios o contratos colectivos. La Ley de Jurados Mixtos completaba la anterio donde participan obreros sindicados, empresarios y administración, para regular las condiciones de trabajo. La Ley de Términos Municipales que obligaba a los patronos agrícolas a emplear en primer lugar a los obreros de su término municipal, la de Accidentes de Trabajo en el Campo o la jornada de 8 horas.

c) La reforma del ejército busca reforzar la autoridad del Estado republicano frente al ejército y afirmar su carácter civil. Las medidas modernizadoras del ejército reducen el excesivo número de oficiales profesionales mediante el retiro voluntario, reorganizan la administración y la enseñanza militar, suprimen academias militares, modernizan las escalas, suprimiendo algunos rangos y colocan los tribunales militares por debajo de los civiles. d) Las relaciones Iglesia-Estado: El objetivo es separar la Iglesia del Estado, crear un Estado laico, independiente de la Iglesia. El Estado asume funciones que hasta ahora controlaba la Iglesia como la educación, el matrimonio o la secularización de los cementerios. La enseñanza religiosa deja de ser obligatoria, se suprimen los símbolos religiosos de las escuelas. El clero en bloque y los católicos más combativos se oponen abiertamente a la República.
e) La reforma educativa: La política educativa de la II República busca crear un sistema educativo unificado, coeducativo, público, laico y gratuito, al menos en la enseñanza primaria. La educación se considera un derecho que el Estado debe garantizar a todos los ciudadanos para lograr la igualdad de oportunidades. Se prohíbe a las asociaciones religiosas ejercer la enseñanza. Maestros y profesores constituyeron uno de los apoyos más importantes de la II República.
f) Cambio en la organización territorial del Estado, los estatutos de autonomía: La Constitución republicana da respuesta a las aspiraciones de los nacionalismos periféricos, al posibilitar la existencia de regiones autónomas. El Estatuto de la Autonomía para Cataluña es aprobado por las Cortes en Septiembre. Las primeras elecciones al parlamento autónomo catalán las gana Ezquerra Republicana, Macía será el primer presidente de la Generalitat y a su muerte Companys. El estatuto vasco es aprobado en plebiscito por las provincias vascas en Noviembre de 1933, pero el triunfo de la derecha en las Cortes en esas fechas bloquea su aprobación por las Cortes.
g) Los obstáculos a las reformas y la crisis del gobierno de Azaña: La derecha antiliberal  protagoniza conspiraciones militares como la del general Sanjurjo en Agosto de 1932; se reagrupa y crea organizaciones políticas que le permitan llegar al poder a través de las urnas.Se impone la tendencia más radical, representada por la FAI  defensora de la acción directa insurreccional contra patronos y gobierno, con huelgas generales, acciones violentas que terminan con muertes..Los incidentes más graves tienen lugar en Casas-Viejas  Enero de 1933, donde los guardias de asalto matan a peones sublevados. La prensa anarquista y de extrema derecha y la oposición parlamentaria acosan al gobierno con estos hechos. La conflictividad social aumenta con la crisis, los dirigentes socialistas no pueden contener a sus afiliados de UGT que se van radicalizando y aproximándose a los anarquistas.La coalición de partidos que apoyan al gobierno comienza a debilitarse, hay enfrentamientos y divergencias entre ellos. Azaña tiene problemas para mantener una mayoría de diputados en las CortesLa mayoría de los parlamentarios republicanos querían que los socialistas dejaran el poder, y cambiar a Azaña por Lerroux. El presidente de la República disuelve las Cortes y convoca elecciones para Noviembre de 1933.

1.4. Las principales organizaciones políticas durante la II República

a) Los partidos de la derecha antiliberal: *Partidos autoritarios de signo fascista: Juntas de Ofensiva Nacional-Sindicalista, de Onésimo Redondo y Falange Española, de Primo de Rivera. Ambas se fusionan en 1934, formando una asociación minoritaria de extremistas partidarios de la violencia contra las organizaciones obreras y del terrorismo contra las instituciones republicanas, financiada por monárquicos para desestabilizar la República. *Partidos monárquicos: • Renovación Española. (alfonsinos) • Comunión Tradicionalista (carlistas) • Acción Española*Derecha católica conservadora: Se agrupa en torno a Acción Popular dirigida por Gil Robles, partidario de establecer un régimen político corporativo y autoritario y devolver todo el poder político y económico a la Iglesia.

b) El centro político republicano: *Centro-derecha: Partido Radical de Lerroux ; Derecha Liberal Republicana de Niceto Alcalá Zamora.*Centro-izquierda: Acción Republicana , de Manuel Azaña; Partido Radical Socialista de Marcelino Domingo.
c) Regionalistas y nacionalistas apoyan la Reública: Nacionalismo vasco: PNV. Nacionalismo catalán: Lliga Catalana, liderada por Cambó; ERC, con Maciá, Companys. Nacionalismo gallego: ORGA. d) Las fuerzas de izquierda: Socialistas: PSOE. Comunistas: PCE. Troskistas: POUM. 2. EL BIENIO RADICAL-CEDISTA Y LA REVOLUCIÓN DE 1934.

2.1. El triunfo de las derechas en las elecciones de Noviembre de 1933

. A)

La derecha antiliberal se presenta organizada, formando una coalición de partidos que representan a propietarios y católicos. El grupo dominante es la CEDA, también están alfonsinos, carlistas, agrarios, FE. Su programa común es deshacer toda la legislación del bienio azañista y revisar la constitución

. B)

Los partidos republicanos se presentan divididos. La derecha republicana se agrupa para ocupar el centro político. Lerrorux pacta acuerdos con la CEDA. La izquierda republicana se divide en diversas listas.
c) Los socialistas, desencantados de la experiencia anterior de colaboración con los republicanos, se presentan en solitario. La CNT pide la abstención de los obreros. Por primera vez votan las mujeres. d) Las elecciones dan el triunfo a las candidaturas de centro-derecha con predominio de la CEDA y el Partido Radical de Lerroux. El PSOE, que ocupa el tercer puesto en nº de diputados, está aislado.

2.2. Los gobiernos durante el Bienio radical-cedista o “bienio negro”

a) Hay continuos cambios de equipos de gobierno. Hasta Octubre de 1934 dominan los radicales presididos por Lerroux, que en Octubre del 34 consigue entrar en el gobierno.
b) La derechización de Lerroux divide al partido radical. Los escándalos del estraperlo contribuyen al desprestigio de Lerroux y el descrédito de los radicales. Gil Robles exige al presidente de la República que le entregue el gobierno y plenos poderes, Alcalá Zamora se niega. Las Cortes se disuelven y se convocan nuevas elecciones para Febrero del 36.
c) La labor de los gobiernos de la derecha es frenar o anular las medidas reformistas del bienio anterior. Se paraliza la reforma agraria a partir de 1934. Las protestas obreras en el campo son acalladas con una brutal represión El desarrollo autonómico se paraliza, acercando a los partidos nacionalistas hacia la izquierda republicana. Gil Robles desde el ministerio de la Guerra coloca a militares antiazañaistas en lugares estratégicos.
d) Los intentos de sacar adelante algunas reformas originales son boicoteados por la derecha antiliberal en las Cortes. Los gobiernos de centro derecha son incapaces de ofrecer una alternativa real a la política reformista del bienio reformista.

2.3. La revolución de Octubre de 1934 y sus consecuencias

a) La entrada en el gobierno presidido por Lerroux provoca una fuerte reacción de los partidos de izquierda y las fuerzas obreras. Los socialistas lo ven como poner la República en manos de sus enemigo. Se convoca huelga general en todo el país.
b) La huelga del 5 de Octubre es muy desigual.*En Cataluña adquiere un carácter nacionalista con un breve intento del Presidente de la Generalitat de crear un Estado Catalán dentro de la República Federal.*En las cuencas mineras del Norte de España es una insurrección obrera y en las grandes ciudades se reduce a una huelga general de carácter político.*En Asturias adquiere el carácter de una revolución social con gran fuerza,en la zona central asturiana, se convierten en poder y nombran un comité directivo. El objetivo de los sublevados era la toma del poder por el partido Socialista para desplazar al fascismo del gobierno. Para reprimir esta insurrección, el gobierno envía a Asturias las tropas africanas, dirigidas por Franco. Se desencadena una dura represión.
c) Las consecuencias de estos hechos son muy graves:*La extrema derecha se reafirma en su idea de que el movimiento obrero prepara una revolución para terminar con la República.*Las organizaciones obreras sufren una dura represión se cierran sus periódicos, miles de obreros se quedan sin trabajo.

3. LAS ELECCIONES DE 1936 Y EL FRENTE POPULAR

3.1. Las elecciones del 16 de Febrero de 1936 dan el triunfo a la izquierda

a) Las fuerzas progresistas se presentan unidas en un Frente Popular restablecimiento de la Constitución de 1931 y la legislación de la etapa reformista, acelerando la reforma agraria y educativa. Aunque la CNT no participa.
b) Las derechas intentan contrarrestarlo formando el Bloque Nacional de Calvo Sotelo, pero no tienen la unidad de 1933. Los radicales de Lerroux están muy desprestigiados.
c) Triunfo del Frente Popular. Voto mayoritario en las grandes ciudades, zonas industriales, zonas latifundistas de Andalucía y Extremadura. La composición de las Cortes: es de mayoría absoluta del Frente Popular.

3.2. El gobierno del Frente Popular de Febrero a Julio de 1936:

a) Gobiernos presididos por Manuel Azaña y a partir de Mayo por Casares Quiroga, pasando Azaña a ocupar la presidencia de la República. Los socialistas no participan en el gobierno, por acuerdo previo y por la división interna entre radicales de Largo Caballero y moderados de Indalecio Prieto
b) Las decisiones más importantes de estos gobiernos fueron la concesión de amnistía para los presos políticos, la readmisión de los trabajadores represaliados y el restablecimiento del Estatuto y la Generalitat de Cataluña. Se intenta volver a la labor reformadora del Bienio Progresista, la reactivación de la reforma agraria produce fuerte malestar entre las clases privilegiadas.

3.3. Radicalización y polarización de la vida política y social:

a)Las fuerzas de derecha se organizan para terminar con la República, contando con un sector del ejército. A partir de Febrero se prepara una conspiración militar en la que participan, militares golpistas y civiles monárquicos, fascistas y carlistas, así como un sector de la CEDA. La izquierda se radicaliza, el movimiento sindical se lanza a una ofensiva encabezada por la CNT y la UGT y CNT para recuperar todo lo perdido en los años anteriores.Los jornaleros ocupan las tierras de las que habían sido desalojados en la etapa anterior. Los terratenientes paralizan las labores agrícolas antes de contratar trabajadores sindicados. Hay numerosas huelgas en el campo y en la construcción.
b) Aumenta el terrorismo. Se producen numerosos actos violentos y asesinatos de diferente signo. Pistoleros falangistas y militantes de izquierda, encuadrados en milicias armadas protagonizan atentados y se toman la justicia por su mano. Uno de estos últimos sirve de motivación última a la sublevación militar que fracasa en gran parte del país y abre un largo periodo de Guerra Civil.

3.4. Por qué fracasó la República

a) Los grupos políticos de centro e izquierda y partidos nacionalistas apoyan una república democrática. Las fuerzas sindicales desconfían del reformismo republicano y defienden la revolución social: la CNT aumenta su influencia entre los trabajadores, el sector más radical (FAI), partidario de la revolución social y la vía insurreccional, termina controlando el sindicato; la UGT. Aumenta y se extiende por todo el país. B) El mal funcionamiento de la economía no permite materializar el programa reformista La crisis económica de 1929 provoca la caída de la exportaciones, la reducción de inversiones extranjeras el freno de la emigración. Pero el aumento del paro y la falta de inversiones obedece además a razones internas, la burguésía se retrae de invertir cuando gobierna la izquierda, recela del obrerismo. Los graves conflictos laborales en zonas latifundistas, industriales y urbanas, la agitación política e ideológica anarquista y comunista retraen al empresariado.
c) La lentitud en adoptar, decisiones fundamentales y la fuerte oposición de las derechas que cuentan con un sector del ejército son otras de las razones del fracaso.4. LA CULTURA ESPAÑOLA DE LA EDAD DE PLATA.
4.1. La Edad de Plata de la cultura española abarca el tiempo comprendido entre 1898 y 1936, y coloca la importancia de los que a ella pertenecieron a continuación de los del Siglo de Oro. El florecimiento de la vida cultural española en estos años se hace patente en el número y categoría de artistas, escritores, científicos, ensayistas, filósofos, y un público más culto.
Una serie de condiciones especiales que se dan en estos años lo hacen posible:
a) El país se abre a una verdadera democratización que permite un grado de libertad de pensamiento hasta entonces desconocido y un mayor compromiso con el establecimiento de una democracia de masas.
b) La herencia regeneracionista se refleja en la importancia concedida a la educación, a la difusión de la lectura y en la necesidad de una política estatal que apoye la cultura y la investigación científica. La Institución Libre de Enseñanza es pionera en este intento de modernización educativa.
c) El salto de la sociedad española hacia la alfabetización y la escolarización aumenta el consumo de prensa y libros. Se crean grandes empresas editoriales, nuevos periódicos, se institucionaliza el día del libro y la feria del libro, se crean bibliotecas populares. d) Madrid se consolida como centro consagrado de creación cultural y científica, favorecida por la presencia de instituciones oficiales como las academias y la Universidad Central, que ofrecía todas las carreras, el Ateneo de Madrid y la Institución Libre de Enseñanza. Barcelona, cosmopolita, abierta a las influencias es el otro centro cultural del país

. E

La sucesión de tres generaciones de pensadores y artistas que debaten entre ellos y ejercen de maestros para el resto de los intelectuales, consiguen renovar las ideas estéticas y dejan una obra de extraordinaria calidad.

4.2. La Generación del 98 y Modernismo:

La generación de fin del Siglo XIX es conocida como generación del 98, caracterizada por su crítica a los vicios del sistema político de la Restauración y su pesimismo existencial, obsesionada por Castilla y el Quijote; su líder espiritual y filosófico es Unamuno, junto a él están Maeztu, Azorín, Pío Baroja, Valle Inclán, Antonio Machado; excepto los dos últimos, el resto deriva hacia posturas conservadoras. También pertenecen a esta generación fin de siglo filólogos o historiadores, pintores, arquitectos, músicos, investigadores.

4.3. Las vanguardias europeas:

la generación del 14 busca soluciones para los problemas de España, y la abre a las vanguardias, a la ciencia moderna y a la integración en Europa a la que el país debía imitar. El líder espiritual de esta generación es el filósofo y ensayista José Ortega y Gasset, la mayor parte de su obra es una reflexión sobre el impacto de las masas sobre las minorías pensantes y creadoras. A esta generación se adscriben escritores; pensadores y ensayistas, científicos, pintores.

4.4. Los hijos del cambio:

La generación de preguerra. La generación de intelectuales y artistas de las décadas de 1920 y 1930, son los jóvenes de la República, acostumbrados a los movimientos de vanguardia, difunden el Surrealismo, viajan por el extranjero, y quieren cambios progreso, modernidad y democracia para España. Destacan dentro de este grupo la generación de poetas de 1927 a la que se suman Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Miguel Hernández, Sender, Jardiel Poncela; arquitectos, cineastas, pintores; científicos 4.5. La Guerra Civil y el triunfo del franquismo supone el final de la democracia en España y produce el empobrecimiento de la cultura española en las siguientes décadas. Muerte, cárceles y campos de concentración para los intelectuales más comprometidos; exilio temporal o definitivo para otros muchos; aislamiento interior, represión, miedo y censura impuestos para todos por el régimen franquista, acabaron con la edad de plata de la cultura española y el magisterio de estas tres generaciones de pensadores, intelectuales, científicos.