- La **Revolución Industrial** surge en **Inglaterra** en el siglo **XIX**.
- El sistema económico que originó fue un **sistema bancario**.
- En la producción agrícola y manufacturera se producen mejoras como:
Preindustrial:
*Agricultura: tendía a la escasez, había elementos poco resistentes y era el sistema de campos abiertos y el cultivo de rotación trienal.
*Manufacturas: se utilizaba el taller artesanal, manufactura urbana, sistema doméstico o rural a domicilio.
Industrial:
*Agricultura: la rotación es cuatrienal, una mejor utilización de los terrenos con nuevos sistemas para hacerlos, nuevas herramientas. Se alimentó una mayor cantidad de ganado.
*Manufactura: se reemplaza la actividad artesanal por las máquinas, hay producción en series, máquina a vapor.
- Primera Revolución Industrial
Nuevas fuentes de energía: **petróleo** y **electricidad**.
Nuevas fuentes de transporte: **ferrocarriles**, **navegación** y **automóviles**.
Nuevas fuentes de comunicación: **teléfonos** y **telégrafos**.
5) Ventajas de la máquina de producción: la utilización de la energía sirvió para el funcionamiento de las máquinas.
Y allí se evitó los esfuerzos humanos, al igual que la creación del hilar y los telares mecánicos.
Consecuencias sociales: aparecen nuevos sectores sociales, y se da un traslado masivo de las clases de trabajadores del campo a la ciudad. Estas modificaciones hacen que aparezcan barrios en pésimas condiciones de salud.
6) **Revolución Francesa**:
Causas:
- Políticas: * la nobleza quería sus privilegios feudales, la burguesía buscaba la mayor participación política, se busca limitar la monarquía absoluta.
- Sociales: * la burguesía quería obtener la igualdad civil, eliminar los privilegios de la nobleza y la sociedad estamental.
- Económicas: * en 1789 se dio una profunda crisis por: el mal tiempo, que trajo malas cosechas aumentando los precios por la escasez de alimentos, disminuyó el consumo de productos manufacturados, aumentó el desempleo, la crisis aumentó con los gastos que tuvo Francia en la guerra de EE. UU.
- Ideológicas: * el cuestionamiento de la monarquía absoluta, la propuesta de la división de poderes del estado (ejecutivo, legislativo y judicial), el pueblo tiene derecho a cambiar el gobierno si este no cumple correctamente sus deberes.
Era Napoleónica
1. Cargos que ocupó Napoleón: **cónsul** y **emperador** (3 años).
2. Obra de gobierno: – creación del **banco**.
- Creación del **visado**.
- Redacción de los códigos: **civil**, **comercial** y **penal**.
- Construcción del **Arco de Triunfo**.
- **Concordato** con la iglesia.
3. Objetivo de su política exterior:
Fueron la **expansión** y el **dominio** en Europa.
4. Bloqueo continental: en 1806 Napoleón dictó esta medida contra Inglaterra que consiguió cerrar los puertos de Europa a los ingleses.
Restauración:
1. **Principios**
Restauración al absolutismo: retorno al antiguo régimen.
Equilibrios: la reconstrucción geográfica no debía implicar el engrandecimiento de una potencia en perjuicio de otra.
Legitimidad: los soberanos derrocados por Napoleón vuelven a recuperar sus tronos.
2. Santa Alianza: compuesta por **Rusia**, **Prusia** y **Austria**.
Sus propósitos eran garantizar la paz y el absolutismo, establecer el derecho de intervención armada en los países donde se produjeron movimientos revolucionarios nacionalistas y liberales.
La Guerra de Sucesión
1. Norte: – desarrollo industrial y comercial.
– libertad de trabajo.
– abolicionistas.
Sur:
- agraria, latifundios, plantaciones.
- esclavitud.
2. Motivos: Lincoln no quería esclavos, por eso la abolición de la esclavitud, reparto de las tierras a las colonias formando medidas y pequeñas propiedades, el desarrollo industrial.
3. Consecuencias: victoria del norte, abolición de la esclavitud, otorgamiento de derechos a los negros, y asesinato de Lincoln.
La Segunda Revolución Industrial:
1. Fuente de energía: **petróleo** y **electricidad**.
Medios de transporte: **ferrocarril**, **navío** y **automóvil**.
Medios de comunicación: **teléfono** y **telégrafo**.
2. Renovación científica:
* La **electricidad**.
* El **petróleo**: tuvo gran importancia como fuente energética.
* **Ferrocarriles**: transporte de personas y mercancías.
* **Navegación**: tomó gran impulso con el crecimiento del comercio internacional.
* **Automóviles**.
* **Teléfonos** y **telégrafos**.
La segunda revolución industrial tuvo adelantos científicos y técnicos, progreso agrícola y mano de obra disponible, y cambios en la organización económica.
Primera Guerra Mundial:
Causas: rivalidad entre **Austria** y **Rusia**, por los territorios de la península de los Balcanes.
Rivalidad entre **Francia** y **Alemania** por territorios.
Rivalidad naval entre **Inglaterra** y **Alemania**.
El crecimiento económico de **EE. UU.** y **Japón**, así como su incorporación a la expansión imperialista.
Ideológicas: demanda de autonomía de las nacionalidades que integraban los imperios y reclamaban tener un estado propio. Crecimiento de inclinaciones militares en la vida civil.
Alianzas: **Triple Alianza** 1882, integrada por **Alemania**, el **Imperio Austro-Húngaro** e **Italia**. Este grupo recibió el nombre de **Potencias Centrales**.
La **Triple Entente**: se formó en 1904 con **Francia**, **Gran Bretaña** y **Rusia** (se suma en 1907).
Aliados:
Tratado de Versalles: considerando a **Alemania** culpable de la guerra, se le impusieron severas condiciones: **Alsacia** y **Lorena** se reintegraron a **Francia**, el estado de **Alemania** incorporado a **Polonia** y **Checoslovaquia**. Debía pagar a los vencedores en reparaciones. Las colonias alemanas pasaron a **Gran Bretaña** y **Francia**. Alemania solo podía tener un ejército de 100,000 hombres, no podían tener buques de guerra ni fuerza aérea.
La Revolución Rusa:
1. Causas: en 1917 gobernaba el **zar Nicolás II**, los alimentos aumentaban en relación a los salarios hasta que comenzaron las guerras y piquetes en las fábricas y el hambre crecía.
Los **cadetes**: miembros de la nobleza y de la burguesía, querían un gobierno democrático constitucional.
Los **mencheviques**: tendencia socialista moderada y querían un gobierno parlamentario.
Los **bolcheviques**: querían una revolución social, que le diera el poder a los campesinos.
Socialismo
**Individualismo**
**Capitalismo**
**Economía del mercado**
**Iniciativa privada**
**Competencia** no interviene el estado.
Liberalismo
**Propiedad estamental** de bienes y servicios.
**Cooperación**.
**Intervención del estado**.
**Comunitario**.
**Colectivismo**.
**Planificación de la economía**.
**Socialismo científico**: **Marx**, **Saint-Simon**.
**Anarquismo**: **Pedro José P.**, **Miguel Bakunin**, **Pedro Kropotkin**.
El fascismo en Italia:
El fascismo conquistó el poder en Italia por las dificultades económicas y sociales que planteaba la posguerra. El malestar económico por el aumento de la desocupación y la inflación provocaron una resolución en el campo y en las ciudades.
**Mussolini** consiguió el control absoluto del estado, los partidos, las organizaciones y los medios de información contrarios a la política fueron disueltos. Estaba prohibido los paros, las huelgas, y la cámara de diputados fue disuelta.